<p class="ql-block"> 相寻梦里路，春风花香中。“品牌创新，课程创新”旨在发现和培育地方优秀教育成果，树立地方教育创新典型。2023年3月29日上午，有幸聆听了成都市领航校长，北京第二外国语学院成都附属中学何光友校长的专题讲座《<span style="font-size:18px;">中小学品牌创新，课程创新</span>》，何校长多次到马里兰大学，台湾等地教育交流学习。</p> <p class="ql-block"> 何校长的创新育人理念：让每一位孩子成为眼里有光，脸上有笑，心中有人的自信中国人，实现从普通到优秀，从优秀到卓越的转变。</p> <p class="ql-block"> 何校长主要通过成果展示和案例分析的形式，聚焦如何进行品牌学校建设及课程创新等时下学校发展中面临的问题。教育创新成果应具有教育属性、创新属性和育人属性，教育创新既可以是突破性的，也可以是细微的，教育创新可能涉及新技术使用，组织方式变革以及教育内容和工具的开发等诸多方面。教育创新成果除具有正确的价值理念和系统科学的问题解决方案以外，又形成了具有自己独立的四大教育特长与五大教育特色。</p> <p class="ql-block"> 刹那芳华，瞬间拥有。把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的招式练到极致就是绝招，适合自己的就是最好的。</p> <p class="ql-block"> 何光友校长的创新管理和育人模式，一个个课程创新的具体案例，不时赢得与会校长们的啧啧称赞。含英咀华，共促成长，何校长给参训的校长带来深刻的反思和深度的思考。</p> <p class="ql-block"> 你若盛开，蝴蝶自来。在何校长的积极学校品牌创新管理下，学校的声誉斐然，得到了社会和家长的极大赞许，就连外国友人都频频到校参观学习。</p> <p class="ql-block"> 我想要做好品牌创新和课程创新，要努力做到三个一:</p><p class="ql-block">1、一种气</p><p class="ql-block"> 这种气是一种素养，是一种职业素养，是学科知识与技能，文化素质与人文精神等等的综合；这种气是一种境界，是一种始终追求卓越，超越自我的境界；这种气是一种精神，是百折不挠、开拓进取的精神。</p><p class="ql-block">2、一颗心</p><p class="ql-block"> 这颗心首先是一颗爱心，只有在内心深处始终充满着对教育、对工作、对学校、对学生的热爱，才会甘心奉献、善于钻研、勇于创新，才会付出自己最大的努力。这颗心还是一颗真心它发乎于心、言之于表、现之于行。</p><p class="ql-block">3、一群人</p><p class="ql-block"> 学校的发展需要一群人的齐心协力、倾情付出，这一群人应该并且都愿意为学校的发展做出自己不懈的努力，这群人都不想当旁观者，更不想拉倒车，都积极的参与到创新中来，不愿意有负时代和社会对我们的重托。有这样的一群人才能真正的撑起教育的一片天，才是学校生存与发展的希望和力量。</p> <p class="ql-block"> 教育创新是启迪智慧，点燃灵魂，一个灵魂就是一片天空。相信本次的培训定能够使每位老师深刻领悟专家的丰富教育理念，积极进行学校特色品牌创新，明确自己今后工作中需要改进和努力的方向，明天定会结出累累的教育硕果。</p>