无生课堂,“模”砺成长

青溪中心小学

<p class="ql-block">一支粉笔,两袖清风, </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三尺讲台,四季耕耘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随着“双减”政策的逐步落实,为进一步提高教师把握教材、驾驭课堂的能力,实现减负增质、创建高效课堂的目标,提升教师的教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。青溪中心小学开展了全校英语教师“无生课堂”比赛活动。</p> <p class="ql-block">各位参赛教师结合英语的学科特点,广泛收集资料,深入挖掘教材,创新教学方法,注重学法、教法研究,体现出“以学生为主体,以训练为主线”的教学思路。</p> <p class="ql-block">教师们通过对教材进行梳理,明确教学目标与重点,在“无生”模拟课堂上充分展示了自己的教学特色,大家独具匠心的设计、亲切自然的教态、富有感染力的语言以及扎实的基本功,为大家献上一堂堂精彩的“无生课堂”,真是此处“无生”胜有生。</p> <p class="ql-block">本次无生课堂教学比赛,无“生”胜有“生”,参赛教师展示了教学水平和智慧,做到了“眼前无生,心中有生”。此次活动为青溪中心小学英语教师搭建了一个展示、交流、学习的平台,进一步调动了教师参与教学研究的积极性,提升了她们驾驭课堂、组织教学活动的整体水平,增强了课堂教学的有效性。今后,教师们将更加专注提升自身的专业素养,潜心教书育人,在专业路上勇立潮头,奋楫争先,遇见未来!</p> <p class="ql-block">图文:参赛教师</p><p class="ql-block">编辑:余建华</p><p class="ql-block">审核:杨芬</p><p class="ql-block">签发:柳滨</p>

教师

无生

课堂

教学

有生

参赛

教材

无生胜

课堂教学

英语