<p class="ql-block"> 古人云："以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。"以成绩为镜，可以促进步！ </p><p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。2023年第一次国语文字质量检测是一个学期的中转站，是对本学期前阶段教学的检验，也是根据考试所呈现的问题进行查漏补缺的最佳时机。为进一步查找学校教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，四十四团第一中学全体教师召开2022——2023学年第一次国语文字检测考试质量分析会。</p><p class="ql-block"> 本次质量分析会由各年级组组长主持，分年级分学科对本次考试质量检测的成绩进行了全面的分析，为学校下一步教学工作的开展和教学质量的提升提供了有力的保障。</p> <p class="ql-block"> 本次分析会，各科任教师针对本班学生情况及考试结果，深刻剖析了本班存在的问题，还从本次考试的知识点考察、得失分情况、方面作了分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。尤为重要的是，研讨交流中都为以后的教学提出了一些改进的措施。</p> <p class="ql-block"> 语文组教师：学生基础知识掌握不够扎实、阅读习惯和能力差、作文审题有待提高，在抓好基础知识的同时要加大对阅读教学、作文教学的力度。</p> <p class="ql-block"> 数学组教师：学生的基本计算能力，准确性不高，解决问题、分析问题能力差，培养学生认真审题的习惯，还应在概念的灵活运用和问题的解决上多加练习，并力求杜绝学生计算马虎的问题。</p> <p class="ql-block"> 老师们都提前做了充分的准备， 在分析会中畅所欲言，集思广益，反思了自己教育教学中的得失，这足以看出老师们对待工作的责任与担当。此次分析会让老师们互相学习，共同进步，确定了下一阶段的教学目标。正所谓十年树木百年树人，教育是一个任重而道远的职业。相信每一位老师在每一次的分析后都能反思自己，提高教学水平，更好地服务学生。</p> <p class="ql-block"> 最后，七年级组挂靠领导张峰主任和孟龙主任作了总结讲话：提高学校的整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事，但我们现在要做的就是朝夕必争。我们有理由相信，在全体老师的共同努力下，我校的教育教学质量必定会在原有的基础上有一个质的飞跃！</p> <p class="ql-block"> 质量分析会促使大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，不断提高教学能力，为教学质量的全面提升做出新的贡献，它如同一面明镜，不仅显示出学生知识掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让老师们清醒地认识到：一份耕耘，才能换来一份欣喜的收获；一份付出，才能换来一份真诚的回报。</p>