<p class="ql-block"> 推开一扇门，走进一堂课。课堂是教学的生命线，为了规范课堂教学行为，提升课堂教学质量，加快教师专业成长步伐，更好地提高教师教学水平，提升教学实践能力，从而提高学校整体教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 县教科局教研室工作组在成志平主任、牛文斗主任率领下于3月28日来到我校开展“推门听课”促进常态课优质化教学活动。</p> <p class="ql-block"> 教研员闫向阳、毛海忠、王海龙、郑英杰、张运良抽查教师备、听、批、辅等教学常规资料，认真翻阅。对于老师在备、批等环节中出现的问题不回避，并指导改进。</p> <p class="ql-block"> 县教研室闫向阳、郑英杰两位教研员推门走近一年级吴煜老师执教的《端午粽》课堂。</p> <p class="ql-block"> 吴煜老师执教《端午粽》。从色、香、味、介绍了端午节外婆煮的粽子，然后通过红豆粽和鲜肉粽，让学生学以致用，内化了语言文字。很好地完成了课堂教学目标。</p> <p class="ql-block"> 县教研室毛海忠、王海龙两位教研员推门走近二年级张向丽老师执教的课堂——《沙滩上的童话》。</p> <p class="ql-block"> 从推门听课现场来看，教师们都能精心备课，以饱满的精神面貌投入到教学工作中；学生们学习习惯良好，听课认真，思维活跃，回答问题积极，整个教学工作运行稳定。</p> <p class="ql-block"> 课后，听课人员及时与授课教师进行交流反馈，对课堂情况进行了细致准确地点评，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，给老师们提出更高的要求，努力实现共同进步。教研员的点评令教师们受益匪浅，大家表示在今后的教学中将不断改进、不断学习、不断充实，为成为一名优秀的教师而努力。</p> <p class="ql-block"> 教研室的老师们鼓励年轻教师要敢于打破传统教学、勇于创新。要求学校管理者、教研人员做到即听即评，希望广大教师之间互听互评，取长补短，资源共享，努力营造一个有创新、落实效、学以致用的高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 推门听课既能对教师起到一定的监督作用，又能直接了解师情、学情，准确把握教师课堂教学的优缺点。同时，结合课后评课议课活动，对授课教师及时进行点拨指导，对提高课堂教学实效，提升教师的教学水平，起到了非常好的助推作用。</p> <p class="ql-block"> 成志平、牛文斗两位主任就学校质量监测情况、读书写字开展情况、课堂教学大赛推进情况与史校长、闫副校长亲切交谈，展开调研。</p> <p class="ql-block"> 今后，襄汾二小将会持续开展推门听课活动，进一步强化教师以课堂为中心、不断提高课堂质量的意识，同时在全校营造“研教融合、边教边研”的浓厚氛围，全面提升学校教育教学水平，把“高效课堂”进一步落到实处，走向深处。</p><p class="ql-block"> “教不研则浅，研不教则枯”，二小教师们将博采众长，锐意进取，不断提高课堂教学效果。不忘初心，方得始终。</p><p class="ql-block"> 襄汾县第二小学校</p><p class="ql-block"> 2023年3月28日</p> <p class="ql-block"><b> 编辑：韩桂枝</b></p><p class="ql-block"><b> 照片：梁志勇</b></p><p class="ql-block"><b> 审核：闫凤竹</b></p>