<p class="ql-block"> 春风和煦，柳枝新绿。为进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进教师的专业发展，2023年3月28日京开路第一小学举行了语文微型课比赛活动。</p><p class="ql-block"> 以“微”见广，以“课”生智。“微型课”是教学过程的再现，与常态课不同的是它时间短，执教者须在有限的时间内突出教学重点、难点，精选教学环节和精炼教学语言。虽没学生的参与，却更能考验教师的职业素养和专业技能。</p><p class="ql-block"> 本次活动学校特别重视，教务处制定了详实的实施方案，细化了各个环节的考评工作，采取现场抽签、按序参赛的方式。每位老师既是参赛选手，又是评委。活动现场另有计时员，有两位校长的亲临监督，整个活动秩序井然。</p><p class="ql-block"> 老师们很重视这次的“展示自我成长”的平台，赛场上各位教师根据自己的特点，从尊重学生的主体地位，培养学生的核心素养为出发点，依据新课程标准，依据学情，认真推敲和精心准备，课件精美，重难点突出，设计新颖独特，教学环节清晰，教学形式多样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次语文微型课比赛有15位教师参加，让我们一睹他们的风采！</p> <p class="ql-block"> 老师们用自己独特的教学风格将一节节语文课清晰的展现在大家眼前。 虽然没有学生，但每位老师都做到无“生”胜有“生”，呈现出一个个真实的课堂教学情境。</p> <p class="ql-block"> 初心在方寸，咫尺在匠心；一花一世界，一课一绽放。共生共情的课堂如一场场花开，各美其美，美美与共。</p> <p class="ql-block"> 教务处韩利民主任对活动做了精彩的点评，从课堂上深入浅出的讲解、巧妙的课堂结构、准确生动的语言、恰到好处的评价等方面，结合具体课例充分肯定了本次活动的亮点。同时，从板书设计和教学内容深度的把握方面给出了建设性意见。韩主任的专业点评不但鼓舞了参赛老师们，也为她们指明了今后的教学方向。</p> <p class="ql-block"> 吴玉霞校长为本次活动做总结讲话，表达了自己看到青年教师快速实现专业成长的欣喜，又结合本次活动从有效导课、时间把控、板书设计等方面给大家提出了具体的建议，激励老师利用日常教学、教学研讨精研业务，提升教学素养。</p> <p class="ql-block"> “台上一分钟，台下十年功。”此次语文微型课比赛有学习、有思考、有交流，不仅给老师们提供了展示自我的平台，也为全体教师提供了交流学习的机会。</p><p class="ql-block"> 寻常之处显功力，细微之处见真章。微型课虽小，然意蕴深远，相信老师们在这次的比赛中都能撷得属于自己的花香，在教学路上绽放芬芳，前路风新日暖，万物皆可期待。</p>