<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 乍暖还寒已春风，恰是教研进行时。在这日暖风清，杨柳依依的美好季节里，为贯彻落实《讷河市教育局关于进一步提高义务教育阶段教育教学质量的实施意见》，深化“自主互助探究型课堂”建设，3月15日-3月30日讷河市实验小学开展了“同课异构”教学活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌱智慧同行共课堂🌱</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学校领导高度重视，教务处细致筹划，精心部署，各年级各学科教师全员参与本次“同课异构”活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌱巧妙教学异创新🌱</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师们都能按照新课程标准要求去准备课程，按照学科特点去分析教材、处理教材，选择教法。课堂中精心设计，周密安排，突出了以学生为主体、教师为主导的教学原则，同中求异，异中求同，给大家呈现了精彩纷呈的魅力课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师们积极参与听课，认真记录授课内容，细心观察课堂上的每个细节，深入分析课堂，客观评价，教学相长。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌱潜心教研行致远🌱</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课后，校领导、教研组长、听课教师们与授课教师进行了有针对性地评课，达到了教、评、研的统一。通过互相评价、相互交流借鉴的做法，促使教师的专业水平提高，营造一种追求课堂教学优化的氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。仰高笃行，知新致远。相信全体教师将怀着一颗进取的心，做到“心中有爱，眼里有光，有激情，有温度”，不负韶华，勇往直前！</span></p>