双减点亮前路，视导促进发展——应城市教研室在我校开展教学视导剪影

吴三红

为了落实“双减”政策，规范学校常规管理，促进问题整改，推动学校教学教研发展，提升教育教学质量，今天，应城市教研室领导对我校进行了教学视导工作督查。 通知安排听课活动 　　教研室领导在我校分学科听课共七节，分别是语文、数学、英语、物理、化学、道法、劳动。上课教师精心设计教学过程，用心上好每一节课。视导课堂教学精彩纷程，贯彻落实了新课程标准。尤其是语文胡媛媛、英语邹洁、物理徐华斌三位老师的课堂教学，得到了教研室领导的充分肯定。 课堂点评 　　听课结束后，教研室各位专家分别和相应学科上课教师进行了评课交流。评课中充分肯定了上课教师的优点，也指出了课堂中的不足。评课活动氛围好，评课建议对各位教师今后的教学有很好的指导性。 工作检查 　　教学视导进入第三个环节，教研室领导对我校集体备课和常规教学工作进行了全面检查，也分别抽查了我校三个年级两名学生各学科作业，还对我校教学教研相关工作进行了问卷调查，视导工作扎实推进。 视导反馈 　　最后，在教学视导反馈会上，教研室专家对我校教学教研工作进行了充分的肯定，也提出了三条宝贵的建议: 1、进一步推进高校生态课堂的开展，狠抓课堂教学质量，让高效生态课堂在实中落地、生根、开花。 2、进一步加强集体备课工作开展，各学科各备课组一周开展一次集体备课，团队集备，资源共享。 3、进一步加强各学科作业布置，作业布置要科学精准、适当有效。作业批改要做到全批全改、精细批改，提高批改质量。 　　教研室领导高度重视我校教学教研工作的开展，亲临我校指导教学教研工作，参加学校听评课活动，对我校集体备课、教学教研、作业批改、考查评讲等各项工作进行了精准指导。我们的学校，我们的老师，将会在各位领导的引领下，继续用心用情完善各项教学教研工作，力争把我们的教学教研工作做得更精细、更高效、更出色。