<p class="ql-block"> 远看像黄球，近看毛茸茸，叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。猜一猜，是什么小动物？ 答案：</p> <p class="ql-block"> 那你见过小小鸡吗？长不大的脑袋，长不大的身体，长不大的爪子，长不大的翅膀……它，就是可爱的芦丁鸡～想认识它们吗！那就请你带着好奇，和我们小七班的宝贝们一起走进“小小鸡”的世界吧！</p> 课程起源 课程行进 芦丁鸡调查表 我来照顾你 <p class="ql-block"> 鸡窝是一定要按时清理才能保证鸡窝不会再变臭。我们一起制定观察芦丁鸡记录表，由每天的值日生在下午吃过午点后进行清理，还要记得给芦丁鸡增添食物和水。</p> 让我给你画张像 <p class="ql-block"> 在观察中，孩子们发现芦丁鸡一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿又躲在窝里，一会儿又飞到小房子上。孩子们纷纷拿起手中的画笔，大胆表现着自己的所观所想。</p> 相关课程 体育游戏 — 《老鹰捉小鸡》 <p class="ql-block"> 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。引导幼儿积极动脑，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。我们班开展《老鹰捉小鸡》游戏。</p> 体育游戏—《保护蛋宝宝》 <p class="ql-block"> 孩子们在游戏中探索蛋宝宝不破的方法，激发孩子们的好奇心，发现孩子思维能力与动手能力。</p> 我给小鸡搭个家 芦丁鸡的介绍 <p class="ql-block">生的蛋特别小</p> <p class="ql-block">斑翅山鹑和蓝胸鹑杂交而成</p> <p class="ql-block">爱吃谷粒、昆虫、蔬菜、饲料等</p> <p class="ql-block">怕冷，喜欢温暖</p> 课程结语 <p class="ql-block"> 这是我们一起经历的真实探究活动，来源于孩子们的生活，又回归到生活中。在整个活动过程中，我们有目的、有意识地引导孩子们通过观察、讨论等方法探究，我们共同拓展知识，并追寻孩子们的兴趣而开展，支持孩子们的各种想法，丰富孩子们的经验，孩子们也在其中学会了发现问题，尝试解决问题，从一开始对芦丁鸡的陌生，到慢慢了解、喜爱它们，孩子们从中领悟到很多。孩子们看着小鸡出生、长大，对于小鸡，是生命里的“家人”，通过这一系列的活动，感知到了生命的奇妙，满足了孩子对生命的探究愿望。饲养过程中，孩子们经历了芦丁鸡的离开，感受照顾芦丁鸡的不易和生命的脆弱。我们和芦丁鸡的故事也还在继续......</p>