<p class="ql-block">悠悠文化千百载，漫漫求学无穷尽。在这个万物复苏又春寒料峭的三月，我们来自陕西省各地市的英语老师再次齐聚西安，在汇聚了德高望重的名师大家和淳朴博学的青年才俊的陕西师范大学参加省国培项目学习。</p> <p class="ql-block">走进师大，浸润文化的辉煌，让知识的浪花滋润肺腑。走进师大，品味思想的博大，让课标的火花涤荡心灵。</p> <p class="ql-block">本次培训有对国家教育方针政策的前沿理论和政策导向学习，让我们从理论和思想上明确作为一名英语老师我们要立德树人、堪当时代重任的重要性；有对我们教师专业成长的方向指引；有深入浅出阐述了英语教学文化意识培养路径的理论与课例结合的讲座；有名校跟岗沉浸式参观学习；有课标指引下教学案例分享研讨与交流；有英语单元整体规划实践的方法指引；有文化育人背景下英语课程思政教学设计与课例分析；有双减背景下毕业班管理经验分享……精彩绝伦的讲座、舌战群儒的研讨、思维碰撞的课例、老师们的儒雅博学，无一不让我们惊叹膜拜。</p> <p class="ql-block">喻永婷：西北大学心理学硕士，“国培计划”授课专家，陕西师范大学教师干部培训学院特聘心理专家。</p> <p class="ql-block">李宗嗣：陕西师范大学教师干部培训学院原党总支书记，北京智慧云教育科学研究院副院长。</p> <p class="ql-block">马 骏: 正高级教师、国家B类人才，全国模范教师、全国优秀教师、陕西省特级教师、陕西省孝教学名师。</p> <p class="ql-block">丁礼明: 陕西师范大学外国语学院英语系副主任，英国伯明翰大学 TESOL 专业硕士，研究方向:外语教育学、教师教育、课程与教材开发等。</p> <p class="ql-block">王兰英: 西安市教育科学研究院英语教研员，正高级教师。陕西师范大学外国语学院英语课程研究中心主任。</p> <p class="ql-block">薛绍兰: 重庆市南岸区教师进修学校初中英语教研员。西南大学英语教育硕士校外指导教师。</p> <p class="ql-block">李 睿: 深圳市教育科学研究院英语教研员，深圳市人民政府聘任督学。英国利兹大学TESOL 专业硕士，华南师范大学兼职硕士生导师。</p> <p class="ql-block">张 煜: 西安高新一中初中校区英语高级教师，现担任西安高新一中初中校区九年级教学主管。曾被评为陕西省优秀班主任，西安市高新区优秀员工，荣获西安市高新区特殊贡献奖。</p> <p class="ql-block">杨青: 西安市第二十三中学英语教师 陕西省初中骨干班主任，西安市首届班主任工作室主持人。</p> <p class="ql-block">《2022版英语课程标准》是每位英语教师的教学行为指南，是教师教学和考核学生的依据。作为一名教师，我们应该把学习新的课程标准当作自己的学习的首要目标来抓，这样才会使自己的教学工作少走弯路，达到预期的教学效果，让学生学得轻松，教师教得愉快。此次培训，我们也有幸走进铁一中和西工大附中分校初中部，进行了为期五天的沉浸式跟岗学习。铁一中辅轮中学的校园文化建设和师生综合素养给我留下了深刻印象。老师们的课堂也让我明白了英语教学应当立足学生核心素养的发展，充分发挥英语课程育人功能。作为老师我们应该学会构建英语学习任务群，注重课程的阶段性与发展性:教学过程中要突出课程的时代性和典范性，加强课程内容整合;也要注意课程实施过情境性和实践性，促进学习方式变革:教学过程中应当倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。短短几节课让我深深折服，受益匪浅。更极大的拓展了我以后的育人教学思路。</p> <p class="ql-block">校园文化建设一角</p> <p class="ql-block">学习之外的日常</p><p class="ql-block">我们在学习中成长，我们在成长中学习。每日不经意间漫步在校园的林荫小路上，见证了郁金香从郁郁葱葱到含苞待放再到满园怒放，东升的旭日和落日的余晖里播种了美好的时光。离开校园、重新返岗，再让我们回首看走过的路，有对师大的眷恋；也有对未来的憧憬！</p> <p class="ql-block">高山仰止，方知才疏;三人同行，觉左右为师。学习好比无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远.……短短两周的培训就像一缕阳光，照亮了我的教师专业成长之路，开阔了我的课程解读视野，为我今后的英语教育教学工作、教研组工作以及名师引领方向都积淀了丰厚的力量。培训赋予我新的收获、新的方向;在以后的工作中，我将继续秉承“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国的'西部红烛精神’。不忘初心，砥砺前行!</p>