<p class="ql-block"> 为进一步全面贯彻落实“双减”要求，践行“以生为本、少讲让学”的“三学”课堂教学理念，构建为学生终身发展奠基的新型课堂教学样态，促进全体教师岗位素质的不断提高，宿城区实验小学开展“春芽”杯青年教师“三学”课堂教学大赛活动。</p> 课堂剪影 <p class="ql-block"> 时锐老师执教《军神》一课，她准确把握教学重难点，引导学生从人物的神情、动作和语言去赏析人物； 多种形式的朗读和具体的朗读指导也很好地促进了学生对课文的理解。学生在课堂上学得投入，悟得深刻，明白了幸福生活来之不易，激发了对革命领袖、英雄人物的崇敬之情。</p> <p class="ql-block"> 沈景怡老师执教《刷子李》一课，她的教学循序渐进，教学设计有梯度，并通过恰当的教学策略，带着学生层层深入。学生在课堂上积极主动地参与讨论，能辩证地思考问题，敢于发表自己的意见，教师则适时点拨，指导学生清晰地、有条理地表达。</p> <p class="ql-block"> 张雅芬老师执教《词语对对碰》一课，教师围绕教学目标，通过不同形式带领学生学习字词。教师由扶到放，恰当引导，学生掌握了识记字词和实践运用的方法。课堂上丰富的多媒体、一环扣一环的小游戏、有趣的激励措施等无不让课堂更加生动活泼！</p> <p class="ql-block"> 任宇婷老师执教巜正比例的意义》一课，本节课老师注重学生知识体验过程，以常见数量关系为切入点，通过学生自学、计算、合作交流，找出规律，发现成正比例的两种量的特点。教学时能紧密联系生活实际，做到学以致用。</p> <p class="ql-block"> 此次活动促进了教师思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高，展示了青年教师对教材独特的理解。我校将持续围绕“三学”课堂教学改革这一主线，通过活动的开展，践行新的教学理念，交流先进教学经验，调动全校教师参与课改的积极性，提高课堂教学效益，提升教学质量。</p>