<p class="ql-block"> 为全面总结过去三年“三个课堂”应用与管理取得的成绩与不足，创新驱动2023年“三个课堂”整体工作，充分发挥各项目校、学科基地校、名师工作室的辐射、示范、引领作用，促进城乡义务教育优质均衡发展，2023年3月28日，舒兰市教育局成功召开了“三个课堂”应用与管理工作推进会。</p> <p class="ql-block"> 舒兰市教育局副局长王志千同志出席会议并就进一步推进“三个课堂”应用与管理工作进行强调部署。教育局基础教育科、装备中心、进修学校等相关科室负责人，以及吉林省“互联网+乡村教育”双优试点校、结对帮扶校，吉林省“三个课堂”学科基地校、名师工作室，吉林市“互联网+教育”精准帮扶工程结对学校的负责领导共23人参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 基础教育科“三个课堂”负责人刘伟同志全面回顾了舒兰市“三个课堂”的机制建设、应用管理与阶段成果，特别是对专递课堂、名师课堂、名校网络课堂的作用发挥与示范引领进行了客观总结，并对2023年“三个课堂”应用与管理工作进行了详细安排与部署。</p> <p class="ql-block"> 会上，全市16所“互联网+教育”帮扶结对校业务主管领导及名师工作室主持人先后发言，聚焦过去和今后“三个课堂”工作开展过程中遇到的问题及困难进行了集中研讨，就今后工作的方向和重点达成共识，对当前需要解决的共性问题形成了妥善的处理意见和办法，为下一步推动“三个课堂”工作健康有序发展奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 王志千副局长对“三个课堂”前期工作给予了充分肯定，并对今后工作提出了宝贵的意见和建议。他强调，面对未来我市“三个课堂”的创新应用与管理，各校要提高思想意识、强化工作落实、注重过程管理，突出应用实效、发挥示范引领、全面总结提升，全力推动舒兰市“三个课堂”工作朝着“应用更常态、信息更融合、效果更突出”方向更好发展。 </p> <p class="ql-block"> 会议由基础教育科李春梅科长主持，她再次强调，各校负责人务必要发扬成绩、弥补不足，克难攻坚、合力突围，加强信息化与教育教学的深度融合，全力推动名师、名校示范引领作用的强效发挥，保持“专递课堂”常态化按需开展，形成我市“资源普惠共享、学区共建共荣、城乡一体发展”的良好工作格局。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次会议既是一次全面的工作总结会，也是一次高质量的工作动员会与部署会。新学期伊始，为我市“三个课堂”工作拉开了又一个崭新的序幕。相信，各校协同发力，我市2023年“三个课堂”的整体工作定会乘势而上、整体推进，在逐步缩小城乡差距，加快全市义务教育优质均衡发展道路上迸发出强劲动力。</p>