<p class="ql-block"> 相遇，是缘分的开始</p><p class="ql-block"> 相处，是双向的奔赴</p><p class="ql-block"> 陪伴，是幸福的相守</p><p class="ql-block"> 成长，是故事的延续......</p> 发出邀请 <p class="ql-block"> 在孩子们的视角下，他们是幼儿园的小小主人，爸爸妈妈们是客人，需要邀请他们过来参加。孩子们用自己的方式绘制、录制了一份“最特别的邀请函”，让爸爸妈妈们感受到宝贝们童言稚语的热情。</p> <p class="ql-block"> 一份份带有满满心意的邀请函都伴随着满满期待，和家长们一起赴春约，话成长！</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 温暖的三月，我们的家长会如期召开了。许久未见，甚是想念！夜晚的校园因那一盏盏明亮的灯光而格外璀璨，初春的微风因那一阵阵清朗的笑声而格外温暖……</p> 相约实录 <p class="ql-block"> 每一份温暖的教育，都是从相遇开始。家长们如约而至，怀着期待的心情共赴这场“美好的约会”。老师们热情接待，指引家长签到，一场心与心的交流即将开始。</p> <p class="ql-block"> 伴随着轻松的开场游戏，现场的氛围也一下子热闹起来。</p> <p class="ql-block"> 接下来，老师们娓娓道来，在一张张生动的照片中，带着家长们一起回顾了上学期孩子们的学习和生活，家长们进一步完整的感受到孩子们丰富的幼儿园生活。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 随后，针对家长们最关注的一日生活“游戏”的话题，老师们结合照片、视频的方式，生动、形象地将孩子们在幼儿园游戏内容呈现在家长们面前，依托班级的主题开展，从一个个具体的游戏中走进幼儿园，走进孩子们的世界。家长们直观感受到幼儿园启发式、互动式、探索式、合作式的学习方式。</p> <p class="ql-block"> 小班的老师借助各种形式与家长一起探索小班年龄段幼儿的发展倾向，引导家长科学应对幼儿的行为表现、生活习惯、学习能力等。</p> <p class="ql-block"> 家园配合是促进小班幼儿适应幼儿园生活，提升幼儿各方面行为习惯、提高生活自理能力的重要保障。活动结束后，家长们也感悟颇多，纷纷在班级群中留言，这也体现出家长们对于老师，对于幼儿园的绝对信任。</p> <p class="ql-block"> 我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”让我们共同为孩子们构建起一个更美好、更温馨的大家庭，让我们的孩子们在辅幼这个大家庭中更加健康快乐的成长！</p>