<p class="ql-block">2023年3月28日下午，李成云教育名师工作室在庐江县泥河中学开展同技异课研讨活动。此次活动的研讨主题是《利用信息技术落实学生生物学核心素养的实践研究》课题的课堂教学。凤麟中学生物教研组的张发雷和许良兵两位老师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">泥河中学的罗召君老师充分利用信息技术来落实生物学学科的核心素养。新疆棉事件的视频，不仅充分提升了学生作为中国人的民族自信心，也增强了作为当代中学生的时代使命感，学生立志要利用科学技术振兴生物学发展为国做贡献。罗老师教学过程中的角色互换使课堂教学达到了高潮，能够给同学命制高质量的题目不仅锻炼了学生的分析问题的能力，更锻炼了大家解决实际问题的能力。尽管罗老师才工作两年时间，扎实的教学功底着实让人赞叹。</p> <p class="ql-block">庐江中学李晓梅老师借泥河中学高一某班同学上了一节《基因在染色体上》的课。这节课中李老师充分发挥学生的主体作用，同学们利用假说演绎法和摩尔根一起证明了基因在染色体上。学生学习了摩尔根从质疑萨顿的假说和不相信孟德尔的理论，到最后摩尔根的实验证实了前人的理论这一知识，让同学们理解实践是检验真理的唯一标准。整堂课精彩不断，最后的闯关小游戏更是把课堂教学推向了高潮。这一节课信息技术的使用和课堂教学完美结合，不仅锻炼了学生的科学思维的能力，更提升了学生敢于质疑的社会责任。</p> <p class="ql-block">听完课后，特级教师李成云就如何开展课题研究对大家进行了简单的培训。扎实开展研究，实时收集材料，如期发表文章，按时提交报告。这四句话总结了课题研究的要求。李特的培训让我们明确各自的在研课题如何继续推进。</p> <p class="ql-block">凤麟中学生物教研组是一个热爱学习的团队，我们不放过每一次学习的机会。尽管为了此次教研我们驱车百里，但是我们收获满满不虚此行。我们不仅学到了如何利用信息技术应用生物学课堂的一些技巧，还学习了课题该如何开展。这些知识会帮助我们更好的教学，更好的开展课题研究工作。</p>