音乐，是人生最大的快乐，<div>音乐，是生活中的一股清泉，</div><div>音乐，是陶冶性情的熔炉。</div><div> ---------------冼星海</div> <p class="ql-block"> 为进一步落实小学音乐学科核心素养，提升武江区音乐教师的教育教学水平，促进教师音乐素质和专业技能的成长，2023年3月28日，我区在至和小学开展音乐教研同课异构活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三位分别来自武江区至和小学许青倩老师、武江区东岗太阳城小学张宇杰老师、韶关实验小学邱敏慧老师执教的课题均选自人音版二年级上册《我的家在日喀则》，她们准备充分，用扎实的音乐素养给大家带来不一样的精彩课堂！</p> 课堂实例 <p class="ql-block"> 课堂实录</p> <p class="ql-block"> 第一节课由丰富教学经验的许青倩老师执教，她把控课堂能力强，通过声势律动、舞蹈等体验式活动加深学生对歌曲节奏、情感表达的理解，让学生参与到音乐课堂中，提高学生表现力。</p> <p class="ql-block"> 课堂实录</p> <p class="ql-block"> 第二节课由张宇杰老师执教，声音甜美而有感染力的新教师能结合新课标要求，在唱好歌曲的基础上，加入二声部合唱的形式，由点带面，由局部到整体地开展音乐教学，在教学过程中充分体现学生音乐本体，孩子们积极参与，快乐学习。</p> <p class="ql-block"> 课堂实录</p> <p class="ql-block"> 第三节课由韶关实验小学邱敏慧老师执教，穿着藏族服饰的邱老师以“西藏旅行”为主线，贯穿课堂教学内容，运用视听结合的方式体验西藏民俗风情，把民族元素巧妙融入到每个环节中，提升学生民族自豪感。</p> 评课互动 <p class="ql-block"> 课程结束后，老师们各抒己见，交流个人的感受，共同学习。</p> <p class="ql-block"> 来自韶关实验小学的曹颖主任分享了对艺术新课标的理解，她认为，教学目标需在三维目标的基础上结合核心素养四个层面进行制定。</p> <p class="ql-block"> 来自东莞市凤岗镇教育管理中心刘芳岑老师受邀参加本次教研活动，她认为三节课都是美的享受，三位教师设计主线清晰，以新课标为主导，学生为主体，引导学生学习音乐，发挥音乐寓人的作用。最后，刘芳岑老师给执教老师们提出宝贵的意见，指出课堂检测目标达成的重要性。</p> <p class="ql-block"> 武江区教师发展中心黄东强老师做总结性发言，他从课堂教学组织方面对三位执教老师进行详细地点评，每位执教教师风格各具特色，亮点纷呈。</p> <p class="ql-block"> 最后，武江区音乐兼职教研员廖晓琼老师对三位执教教师做了全面的点评并给予肯定，三位教师都以学生为主体，运用多种教学手段开展音乐教学活动，设计思路清晰，教学效果明显。</p><p class="ql-block"> 随后，廖老师对我区音乐教师们提出新要求，要抓好常规教学，扎实进行音准训练，重视学生学习习惯的培养，并鼓励老师们积极参加各项活动，不断提高自身的专业素养和教育教学能力。</p> <p class="ql-block"> 听课教师剪影</p> <p class="ql-block"> 教师们专心听课，认真记录！</p> <p class="ql-block"> “同课异构”的听评课活动，不仅让上课教师从不同角度审视自己的课堂，取长补短，还使听课教师从中感受到“同课异构”的无穷魅力，在不断地摸索中提高自身业务能力。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动内容丰富，三个小时干货满满，老师们在观摩学习与交流分享中，对音乐活动组织形式、教学策略有了更为深层次的理解和探索，<span style="font-size: 18px;">碰撞出朵朵绚丽的教研之花。</span></p> <p class="ql-block">编辑：武莹莹</p><p class="ql-block">摄影：包桂英</p><p class="ql-block">审核：廖晓琼</p>