<p class="ql-block"> 为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，也为广大教师搭建研究学习的平台，3月28日上午，在新乐教研室翟红娟主任的带领下，来自新乐市城区学校的部分数学骨干教师代表和今年参加石家庄市评优课的三位参赛老师一同前往石家庄市草场街小学，参加2023年石家庄市小学数学评优课展示暨名师讲堂活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们相当重视此次学习提升的机会，都以饱满的精神投入到此次活动中。</p> <p class="ql-block"> 评委老师对本次市级评优课中的一些精彩片段进行主题评课分析。</p> <p class="ql-block"> 专家的点评分析，精准、到位，给老师们带来了很多启示。</p> <p class="ql-block"> 教学启示：好的课堂结尾，将内容进行升华：画龙点睛，余味无穷，启迪智慧。</p><p class="ql-block"> 备课启示：制定学科核心素养导向下的三维目标，感悟运算的一致性。</p> <p class="ql-block"> 在小学数学教学中，学具是手与脑的桥梁。在高新区赵老师《复式条形统计图》这节课中，研制学具，让其凸显自身的价值，能有效突破教学重点，为数学课堂服务，激发学生创造的激情，培养学生的探究精神，使数学课堂产生不一样的活力。</p> <p class="ql-block"> 在数学教学中，借助信息技术，创设有趣的教育情境，能吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性。参赛老师通过希沃白板中的游戏，将信息技术和课堂教学有机融合，为学生的自主探究和快乐学习创造了愉悦的氛围，实现了授课方式的创新和教学内容的优化，是教学资源拓展的有力举措。</p> <p class="ql-block"> 教学的艺术不仅在于传授知识，还在于激励、唤醒和鼓舞。参赛老师用积极高昂的情感激励学生，用振奋的情绪唤醒学生，用饱满的热情鼓舞学生，他们在教学中倾注自己的情感，使学生在轻松愉悦的环境中，在艺术的享受中学习新知。</p> <p class="ql-block"> 心中有目标，教学有方向。评委老师结合《平均分一组物品》这节课，给老师们分享目标分解的知识，怎样高位解读目标分解，将目标落实成科学、明确、可测量的学习目标，让提质减负落地有声。</p> <p class="ql-block"> 石家庄市教科所杨亚伶主任对本次市级评优课进行总评，基于教学行为数据，开展精准教研，尤其是中央电教馆研制的人工智能平台给出的分析数据，让老师们大开眼界， 还有刘博士的专业引领以及崔海江主任的指导和鼓励，从智能数据的视角为我们今后的教研指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩市级优质课真是一场精彩纷呈的视听盛宴，通过这次观摩学习，有效促进了教师教学观念的更新。砥砺奋进，逐梦前行，道阻且长，行则将至，相信我们小学数学团队会在各位领导和教研员的引领下，我们的教学之花会争奇斗艳，绚丽多彩。</p>