用心用情巧管理,立德树人启新程——延安保小红军小学班主任精细化管理研讨会

延安保小红军小学

<p class="ql-block">  班级是学校的重要组成部分,有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人的基本保障。为了进一步提高班主任的管理水平,提升学校的管理质量,3月28日下午延安保小红军小学召开了“用心用情巧管理,立德树人启新程”班主任精细化管理研讨会。</p> 学生管理交流篇 <p class="ql-block">  王璐老师以安全教育为主题,将低段学生的安全教育通过细节落到实处,如同播撒了一粒粒安全种子。安全行为的养成不是一蹴而就,而是需要把源自课堂活动的安全知识能用于学习生活中,融合到家校共建活动中,让安全知识在学校讲,在生活中用。</p> <p class="ql-block">  李丹老师从行为习惯入手,注重细节,建立细小的规则,充分发挥“八星”少年评选的激励性作用,做到勤检查勤总结,让辛勤的汗水浇灌出绚丽的花朵。</p> <p class="ql-block">  王莉老师分析了学生课间活动存在的问题,并提出解决方案。她通过建立课间监督小组,把课间安全与八星评选结合起来,利用积分制度来制约学生,鼓励更多的孩子养成良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block">  薛妮妮老师对于零食进校园的危害做了讲解,同时也提出来解决问题的办法,在班级设立红领巾监督岗,将禁止零食进入校园列入班级八星评比中。通过树立榜样,家校互动等方式让零食不再进校园,既保证了同学们的身体健康,又维护了校园卫生环境。</p> <p class="ql-block">  常慧老师通过创设舒适的学习环境、培养良好的学习习惯、做好学生家长的沟通工作、多种活动提升素质和能力四个方面,为我们呈现了班级管理中如何提高学生成绩的一些方法,为我们点亮了一盏明灯。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">赵文靖老师</span>从五个阶段扎实有序地工作,训练学生上好大课间。主要是思想教育阶段,明确课间操的意义;观察发展阶段,发现大课间的问题;分层训练阶段,解决问题,端正态度阶段,激发四个意识;积极实践阶段,突出两个特点,让大课间变得井然有序。</p> 年级管理策略篇 <p class="ql-block">  党支部副书记高飞同志承诺:他将组织红领巾监督岗严查学生课间追逐打闹等不文明行为,促进课间活动质量有效提升,狠抓四年级班级管理工作。</p> <p class="ql-block">  总务主任王勇同志就分管项目工作承诺通过实施“两抓一防”管理策略,<span style="font-size:18px;">狠抓班级财产管理和校园防欺凌工作,加强六年级学生管理</span>。</p> <p class="ql-block">  德育副校长李和霞同志将坚持问题导向,立足常规管理,规范路队考核,严格落实“三到位两严查”,促使放学路队做到快、静、齐,进一步加强课间操管理,提高五年级课间操质量。</p> <p class="ql-block">  校长助理姜三红同志就自己所负责的项目工作提出“三跟一进一交流”管理措施,扎实有效的推进二年级班主任工作。</p> <p class="ql-block">  工会主席高飞同志将加强安全管理,做到周周有内容,月月有主题,让安全教育深入课堂,从而提高一年级学生的安全意识。</p> <p class="ql-block">  德育主任刘东东同志针对餐饮工作,严格落实学生用餐制度,培养学生的用餐习惯,并对三年级课间活动实施划分责任区,分片管理。</p> 学校管理总结篇 <p class="ql-block">  张校长对于六位班主任的交流分享给予高度评价,并对各包年级领导践诺提出具体要求。随后,他分享了班级管理的教育理念,强调项目管理的重要性,并对班主任工作提出新要求,鼓励班主任在以后的工作中能力争上游,取得好成绩。</p> <p class="ql-block">  班级管理离不开每一位班主任的努力与坚持,希望每一位班主任在以后的管理中,都能取长补短,竭尽所能,用心去管理,用爱促成长!</p> <p class="ql-block">编辑:王 璐</p><p class="ql-block">摄影:王 璐</p><p class="ql-block">审核:李和霞</p>

课间

管理

班级

班主任

学生

安全

老师

工作

课间操

同志