初春最美三月天共谱教研新美篇——县教研室深入山阴五小进行教学常规检查

雨之元

等闲识得东风面，万紫千红总是春。春天的阳光普洒大地，在这样阳光明媚的日子里，为进一步强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，促进教师专业化发展。3月28日，县教研室一行5人莅临山阴县第五小学校进行教学常规检查。 常规听课，助力课堂教学 　　课堂是学校教育教学工作的主阵地，是学生获取知识和能力的主要途径，教研员们进入教室，听教师课堂教学，观学生听讲状态，对我校常态课堂教学进行了全方位的问诊把脉。 及时评价，提升教师专业素养 　　课后，教研室领导、听课的教师进行评课。领导们不仅肯定了上课教师所付出的努力，而且针对课堂中存在的问题为老师们细致指导，从对学生核心素养的培养、教材的解读、教学目标的落实、教学重难点的把握等方面予以指导，使老师们受益匪浅。 　　戎主任的谆谆教诲和指导，如春风化雨般滋润人心，又鞭策教师们反思内悟、激励前行。 查阅资料，推进常规管理 　　她们走进会议室，分组详细查看了本学期教学管理、读书活动、校本研修、教案、听课记录、学生作业等教学常规资料，了解了各项教育教学工作及活动的开展情况，针对我校的教学管理、教师成长、课程建设等方面同教学副校长和教导主任进行了深入交流。 细致反馈，评价引领方向 　　教研室成员对各自的检查内容进行了及时反馈和点评，肯定了我校在常规管理、教研教学等方面所做的工作。 　　戎主任在对我校的教学常规工作给予高度评价的同时，客观公正地提出了其他兄弟的亮点，以供我们参考借鉴。 　　副校长郭培峰也明确表态：将对教研室反馈的意见和建议列出问题清单，点对点做好问题整改工作，进一步完善学校教学常规管理措施，健全检查督促机制，把各项工作做得更加扎实有效，不断提高管理水平。 最后，李校长对教研室一行高屋建瓴的评价与指导表示衷心的感谢。他谈到：本次检查对我校的教学常规管理工作起到了极大的推动作用。我校将以此为契机，继续深化课堂改革，正视问题，反思问题，不断改进课堂教学，提升我校教育教学质量。 　　与其说这是一次检查，不如说这是一次实在的教研。通过这次检查指导，我校将进一步健全学校教学常规管理制度，立足常规，重视教研，让课堂成为师生间最美好的相遇，让学习反思成为五小人的教学常态，在不断总结与提升中再谱新篇！ 　　春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。让我们一起携手共进，一路披荆斩棘，一路收获芬芳，愿五小的每一朵希望之花都能盛开在未来的田野上。