<p class="ql-block">临沂肖庄小学 侯艳</p> <p class="ql-block"> 春意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的初春，共赴一场诗意的教研。</p><p class="ql-block"> 为有效落实临沂市小学英语“单元整体教学视域下学习活动设计”研讨会精神，最大发挥外出学习作用，提高教师把握教材和设计教学的能力，提高英语课堂教学质量，临沂高都小学全处小学英语教师于3月27日齐聚一堂，进行外出学习汇报暨集体备课活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动主要包括三个环节：临沂市教学研讨会学习汇报、英语集体备课活动、诊断性作业设计。</p> <p class="ql-block">第一个环节是由参加临沂市教学研讨会的四位老师进行外出学习汇报，几位老师将外出所学的内容与自己的学习与思考系统整合，向大家呈现了精彩纷呈的新课程标准下关于大单元整体教学相关的知识盛宴。尹璐老师和李继英老师从单元整体教学设计和课堂教学基本要求这一块结合自己教学谈了自己的收获与心得，胡俊敏老师从英语学习活动观这一视角向大家分享了自己的学习心得体会，尚阿妮老师则是从大单元整体教学下的课堂教学设计这一块谈了自己的思考与认识。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节是分年级进行集体备课，各备课组的老师凝心聚力，通过深入挖掘教材、资源共享、共同探讨等形式，凝聚教师的智慧，形成教学合力，使我们的集体备课更有成效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">他山之石，可以攻玉。在集体备课过程中，每位老师都积极参与，各抒己见，从整体的教学设计到具体的细节处理，无不体现着老师们的智慧碰撞与专心用心。</p> <p class="ql-block"> 第三个环节是诊断性作业设计。老师们根据自己多年的教学经验和学生的学习实际，精心筛选、用心打磨，设计出了一套套符合学生的诊断性作业，为学生学习后的知识巩固提供了助力。</p> <p class="ql-block"> 研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。一缕秋风能拂起一池潋滟波澜，一场教研能激起一腔智慧情怀。此次教研活动为英语组教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台，正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。</p>