<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，它既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园不仅要培养幼儿的学习能力，还要加强自理能力的培养。大班的小朋友即将进入小学，为了提高小朋友的动手能力，养成良好的习惯，培养孩子的自理能力，新堡镇中心幼儿园大班级开展了“幼小花开，用心衔接”活动，让我们一起来看看小朋友的精彩表现吧😃</p> 学习习惯的培养 <p class="ql-block"> 控笔训练的目的并不是写字，而是锻炼孩子的手部精细化动作，促进手脑协调。通过大量的反复练习来训练肌肉记忆，提升手指和手腕的配合度，为将来规范书写打下基础。</p> 阅读好习惯培养 <p class="ql-block"> 培养孩子的学习兴趣、拓宽孩子知识面，促进孩子心智的健康成长、提升孩子的学习力。阅读可以锻炼孩子的分析能力、理解能力、记忆能力。</p> 生活习惯培养 <p class="ql-block"> 让孩子知道自己的事情自己做，帮助父母、身边的人做一些力所能及的事。</p> 逻辑狗练习 <p class="ql-block"> 逻辑狗思维训练课程对幼儿的好处是观察训练，让孩子们对图片进行最细致的观察和研究。孩子们通过细致观察图片，找出不同，发展孩子的观察能力，对周围事物的敏感性得到提升。</p> <p class="ql-block"> 播种有时🌱，成长有时🌳，花开有时🌺，幼小衔接正当时。能力大于知识，选择大于努力。幼小衔接不仅是知识的储备，更是习惯的养成，能力的培养。需要教师耐心、细致的引导。</p><p class="ql-block"> 让我们满怀期待，心手相牵，助力孩子幼小衔接，成就孩子美好明天！</p>