精准把脉助中考 砥砺深耕灼芳华——滨城区教体局教研室领导到我校进行毕业班调研纪实

滨城三中南校区张丽丽

<p class="ql-block">  为科学应对中考,进一步提高九年级毕业班教育教学质量,2023年3月28日上午,在滨城区教体局党组成员、教研室王希军主任的带领下,滨城区教研室领导莅临我校开展毕业班教育教学指导工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> 校长汇报 <p class="ql-block">  李刚校长做了《众志成城共奋进,砥砺前行再扬帆》的毕业班工作汇报,由学生现状分析入手,从“加强领导,压实目标明责任;落实常规,夯实基础稳保障;精磨细研,课堂教学求高效;多措并举,提升质量谋出路”四个纬度进行了系统阐述。</p> 课堂展示 <p class="ql-block">  张勇老师执教复习课《醉翁亭记》。张老师从书本概念迁移到考试中的应用,再利用中考题,进行检测。层层递进,整堂课思路清晰,张老师基于学情,给孩子们上了一堂非常实用的复习课。</p> <p class="ql-block">  郭志涛老师执教的是《矩形和菱形》,先从边、角、对角线和对称轴四个方面总结矩形和菱形的基本性质和判定方法,之后与中考题密切联系,和学生共同探讨2021年中考对该部分的考察。郭老师注重基础知识的板书和强化,展示了扎实的基本功和个人素养。</p> <p class="ql-block">  英语组李淑敏老师执教了一节语法复习课,重点复习并练习了动词、名词、形容词副词及代词。根据学情,李老师整合教学内容,设置教学难度,使教学内容符合我校学生学习特点,利于学生参与教学活动。李老师归纳系统,练习典型,精讲精练,整体教学效果好。</p> <p class="ql-block">  冷芳老师执教《社会主义制度的建立与社会主义制度的探索》,运用时间轴将历史事件呈现,在课堂上留出时间让学生背诵、记忆、检查,注意基础知识的夯实。</p> <p class="ql-block">  物理学科蔡冬梅老师执教《液体的压强》复习课。师生共同回顾本章的知识点,分析中考动向,剖析了压强定义式中每个物理量的含义及所用单位,液体内部压强计算公式中深度的测量起点和方向要求等难点,中考预测,针对性练习。</p> <p class="ql-block">  吕莉老师执教了一节《化学与健康》,这节课从同学们的日常饮食入手,和同学们一起学习了食物中的有机物,孩子们学习兴趣浓厚,课堂气氛融洽。</p> <p class="ql-block">  尹洪娟老师执教《东南亚,南亚,西亚》部分的复习课。尹老师讲练结合,充分调动学生的学习积极性,复习效率高,课堂容量大。</p> <p class="ql-block">  张艳红老师执教复习课第六章《免疫与健康》。张老师这节课复习目标明确,设计螺旋上升、不断深化符合学生认知规律,根据学生对知识的把握度,讲练结合,精选习题、精讲、精练。</p> 专家点评 <p class="ql-block">  教研室语文教研员冯志华主任针对张勇老师的复习课,肯定了张老师的授课亮点,总结出了值得广大教师借鉴的授课方法:把学生活动做加法,复习内容做减法;让学生在每一堂课的每个阶段要有获得感;重视写作教学,基于不同的学情,让每一个孩子对不同题材的作文都能熟练的掌握,结合学生的实际情况,再创造,切忌在考场上临时编写。</p> <p class="ql-block">  数学教研员王桂滨主任对郭老师的课给予充分的肯定和赞赏,评价这是一节把每个环节都落到实处的好课。王主任结合我校学生特点,给出了更加符合学生学情的教学建议。针对中考复习,王主任给出了中考复习的方向和重点内容,让我们的复习更有针对性、更高效。</p> <p class="ql-block">  英语教研员马东强主任对本堂英语复习课进行了中肯的评价,提出教师准备充分,课堂教学设计符合学情。并就下一步复习提出了建议:课堂进一步优化,提高课堂效率,激发学生学习兴趣,打造属于五中的特色教学。</p> <p class="ql-block">  董良民老师充分肯定了本堂物理课的课堂教学效果,认可了蔡老师精心备课的付出。同时也提出诚恳的建议,课堂还要进一步精讲多练,硬件设施需要进一步完善,为老师采用多手段教学提供保障。</p> <p class="ql-block">  化学教研员高庆祥老师提出化学学科复习计划切实可行,教学进度合理,老师的积极性高,讲练结合,学生掌握很好,并提出了自己的建议:进一步优化教学手段,提高学生学习兴趣,注重基础的同时又要注重能力培养。</p> <p class="ql-block">  历史教研员王玉静老师提出冷老师的课是基于学情重基础,符合学生的认知规律,并提出在重基础的前提下要注重基础知识的选择,注意学生能力的提升。</p> <p class="ql-block">  地理教研员任淑珍老师对尹老师的课做了点评,课件设计实用,方法符合学生实际,建议知识梳理尽量放手学生,让学生自主完成!</p> <p class="ql-block">  生物教研员宋荣谱主任提出整堂课通过多种方式的呈现,加强了对学生所复习知识的落实情况的检查。同时教师通过技巧点拨、强调、辨析学生知识上的易错点和易混点,教给学生较好地做题的方法与技巧,充分体现了学生的主体地位。此外,教师要注重复习方法指导,充分发挥学生的学习主动性。</p> 调研反馈 <p class="ql-block">  在反馈环节,各位教研员对我校课堂教学以及备考举措给予了充分肯定,同时也指出了存在的相关问题,并提出了建设性意见和建议,我校九年级教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  教研室王希军主任做总结发言,王主任提出毕业班教学工作井井有条,管理顺畅,要不断保持向前,兢兢业业努力实现自我提升,并就我校毕业班工作提出了建议:优势学科进一步保持;进一步面对挑战,微改革,不断调动老师的积极性;要多角度评价学生,从各个层面关注学生的成长。</p> <p class="ql-block">  此次毕业班调研把脉精准,有很强的针对性和实效性,对推进我校九年级教育教学工作具有指导意义。通过此次调研,相信在区教体局的关心和指导下,我校九年级全体师生定会务实笃行,砥砺深耕,在今年的中考中交出自己满意的答卷!</p>

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