【和合四十 ·和谐教研】达标促教,履践致远——临沂第四十中学初中部举行新教师达标课

和合四十

<p class="ql-block">  为进一步加强教学的有效性,提升新教师专业素养,带动新教师以课堂为依托,潜心科研,提升新教师的教学水平和科研水平,切实提高教学质量,为新教师提供良好的互相学习和交流的平台,临沂第四十中学初中部近期特开展新教师达标课活动。新分配1-2年的新教师参与达标课活动。</p> <p class="ql-block">  教学质量是学校的生命线,也是所有老师的生命线,只有课堂达标,才有质量可言。为使这次达标课顺利开展,学部领导高度重视,精心策划,制定新教师达标课活动方案,统筹安排教师上课的时间、地点,各教研组明确讲课时间,课题,班级,学科评委各负其责,确保活动的顺利开展和高效运行。</p> <p class="ql-block">  问渠那得清如许, 为有源头活水来。 全体新教师高度重视教学达标课活动,规范教学流程,突出学科及专业教学特色,认真备课,确保呈现出一节高质量的达标课。</p> <p class="ql-block">  课堂上,他们或生机灵动,或严谨细致,或张弛有度,或丰实深刻,将学科核心素养融入到教学各个环节。</p> <p class="ql-block">  有的教师教学由浅入深,知识点讲解清晰,讲练结合;有的老师充分发挥学生主体、教师主导作用,激励学生多层次、多角度思考问题;有的教师引领学生自主探究,培养学生的自学能力……一堂堂“ 文”“ 质”俱美的达标课在和合校园璀璨绽放。</p> <p class="ql-block">  各学科评委认真听课,详细记录。针对课堂点滴进行观察,评价。</p> <p class="ql-block">  总结会上,各学科评委进行了精彩点评。他们充分肯定了新聘教师的努力和教学方面的长处,针对每位执教老师的课堂,围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评,既肯定了成功之处,也指出了不足。</p> <p class="ql-block">  此次新教师达标课活动的开展,是一次互相观摩、学习的机会,真正达到了激励学习、促进提高的目的,对新教师个人业务素质发展和专业成长起到了非常积极的促进作用。</p><p class="ql-block"> 希望新教师进一步聚焦学科核心素养,落实立德树人根本任务,打造魅力课堂,让课堂教学和谐高效而又充满生机。趁着年轻砥砺深耕,履践致远,不负韶华,促进和合教育高质量发展!</p> <p class="ql-block">撰稿:高敏敏</p><p class="ql-block">审核:颜士猛 张元春 李景萍</p>

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