<p class="ql-block"> 为了进一步稳步推进幼儿园信息技术与教育教学融合创新发展，巧妙、合理地运用信息技术提高老师的教育教学质量，更大发挥信息技术在教育教学中的价值，2023年3 月28日，五指山市幼儿园开展了“教师2.0信息技术”专题教研活动，本次教研活动由陈华主任主持。</p> 研讨与交流 <p class="ql-block"> 本次研讨中活动教师们积极参与，主动探索与实践，大家纷纷分享在信息技术学习中的心得体会，同时也提出了自己的一些困惑和问题，最后通过探讨与交流，从而获得了共同的提升。</p> 感悟与提升 <p class="ql-block">🌸韦秋丽老师：</p><p class="ql-block"> 通过学习2.0信息技术，我在教育教学中学会如何制作动画效果ppt，动画效果ppt能够吸引幼儿注意力并激发幼儿的学习兴趣，在学习的过程中我学会操作录屏功能，录屏功能很好的结合ppt进行讲述录制，录制的视频我学会了使用剪辑功能，把不要的片段进行剪辑，并添加音乐、动画文字和动画帖子，使录制的视频更加丰富、新颖。在教育教学中幼儿能够很好的专注到活动内容中。</p><p class="ql-block">🌸李燕燕老师 ：</p><p class="ql-block"> 通过这段时间2.0信息技术线上专家的引领和线下微能力点的实操活动，我学到了很多新的信息技术知识和多媒体、剪映、微视频的制作方法，对我的教育教学活动有了很大提高，收获满满。信息技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，我把学到的信息技术用于课堂的教与学的活动中。发挥了自己的主导作用，每节活动通过多媒体（PPT）和教学内容以及幼儿组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使幼儿的学习不再枯燥乏味、了无生趣。正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化教学活动起显著的作用。培训不仅是一个开端，更吹响了我们教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的号角。我会努继续学习2.0信息技术，把它运用到教学中，让它发挥课堂教学别样的精彩！</p><p class="ql-block">🌸陈苗老师： </p><p class="ql-block"> 通过这次线上线下信息技术教育2.0的学习培训，提升了我的教育理念。我明白信息技术2.0在教育教学中的应用广泛，更省时高效。对于我来说，虽然只有短短的时间学习，但开阔了我的眼界增长我的知识。比如ppt的制作、录制视屏、剪映等，在课堂活动中提高孩子们的学习兴趣。总而言之，把这次培训学到的，在今后的工作中更好的运用到教学活动中。</p> 愿景与成长 <p class="ql-block">🌸陈丽霞副园长：</p><p class="ql-block"> 信息技术2.0的培训，促进了我园现代化教学的建设，提升了教师信息技术教学能力，实现了以幼儿为主体、教师为主导的教学理念。 希望每一位教师通过此次培训，自身的信息技术应用能力能够得到有效提升，同时，在实践教学中，也能将信息技术与教育教学有效融合，引导幼儿健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block">🌸陈华主任：</p><p class="ql-block"> 希望老师们把信息技术应用能力提升工程2.0培训工程内化于心，外化于形，充分把信息技术应用与教学活动目标相结合，设计出许多丰富精彩的活动。</p> <p class="ql-block"> 聚研信息技术，共促提升成长。本次教研活动的开展，增强了教师运用信息技术促进教学的信心。全体教师将借着信息技术工程2.0的春风，继续提高个人信息技术应用能力，相信老师们将会积极将所学转化到现有的教学运用中去，让幼儿的课堂变得更加有趣，更加快乐！</p>