<p class="ql-block"> “春风暖,花开繁,林初盛。”阳春三月,风和日暖,鸟语花香,园中春景怡人心,室内俊秀竞风流。2023年3月28日——29日,我园开展了为期两天的教师听评课教研活动。本次听评课教研活动内容为数学领域以及我园的园本课程—民间游戏。活动前期,教师们结合《指南》要求,认真备课,细心研课,详细制定教学目标、设计教学流程、准备操作材料等,为每一节教学活动的精彩呈现奠定了扎实的基础。</p> 活动魅力 尽显风采 民间游戏 <p class="ql-block">莫秀芳:大班《扔沙包》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.熟悉《扔沙包》的游戏规则,能遵守游戏规则进行游戏。</p><p class="ql-block">2.发展幼儿的躲闪能力和上肢力量,培养幼儿勇敢的品质。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿对民间游戏的兴趣及勇敢助人的道德品质。</p> <p class="ql-block">刘军梅:大班《狼吃羊》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.让幼儿体验棋类游戏的奥妙,感受获得胜利的喜悦。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿规则意识,懂得该游戏的规则,学会摆放棋子。</p><p class="ql-block">3.初步尝试按规则玩狼吃羊的游戏。</p> <p class="ql-block">王晓风:大班《拍三角》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能够掌握民间游戏拍三角的制作方法及拍三角的规则和技能。</p><p class="ql-block">2.锻炼幼儿上肢力量和身体灵活性。</p><p class="ql-block">3.感受和同伴之间游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">靳心怡:中班《斗鸡》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.练习单脚跳,发展幼儿的平衡能力。</p><p class="ql-block">2.能遵守游戏规则进行游戏。</p><p class="ql-block">3.喜欢明间游戏,体验游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block">王冰艳:中班《跳井棋》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道民间棋类游戏《跳井棋》的玩法。</p><p class="ql-block">2.能够遵守游戏规则,体验棋类游戏的快乐。</p><p class="ql-block">3.学会合理移动棋子,养成主动思考的习惯。</p> <p class="ql-block">宋向丽:小班《投壶》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解投壶游戏的规则和玩法。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿专注力及投掷能力。</p><p class="ql-block">3.体验民间游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">元爽:小班《抢椅子》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.发展幼儿的反应能力和幼儿身体灵活性。</p><p class="ql-block">2.能听口令做动作,具有规则意识。</p><p class="ql-block">3.感受竞争游戏带来的乐趣,体验与同伴共游戏的快乐,乐意参加游戏活动。</p> 数学领域 <p class="ql-block">路明芳:大班《好玩的扑克牌》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.在纸牌游戏中,运用已有数序经验、进行逻辑</p><p class="ql-block">推理;</p><p class="ql-block">2.提高幼儿的观察能力,体验和同伴游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">郭利娜:大班《9的分解》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道9的几种不同分解组成方法。</p><p class="ql-block">2.熟练掌握数的分解组成中两个部分数递增递减和互换规律。</p><p class="ql-block">3.感知数的分解体验操作的快乐。</p> <p class="ql-block">刘洁:中班《数字捉迷藏》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.运用已有的数字经验,根据数字的形状和顺序进行推理判断。</p><p class="ql-block">2.在游戏过程中增强观察能力和思维能力。3.对数字感兴趣,并在活动中感受数字游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">刘晓丽:小班《一颗纽扣》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能感知和区分物体的大小、多少等方面的特点,并能用相应的词表示。</p><p class="ql-block">2.尝试按纽扣的特征(颜色、形状、大小、纽扣上的扣眼数量等)进行配对。</p><p class="ql-block">3.愿意参加数学活动,体验数学活动的有趣。</p> 研学相长 共同成长 <p class="ql-block"> 为使教学有“温度”,教研有“深度”,每日听课活动结束后,园长和老师们集中一起,围绕课程活动各方面进行评价与反思,发现活动中的闪光点,也对授课教师的不足之处提出了改进的方法。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春,百花齐放春满园”, “教”以共进,“研”以致远,每一个思考的问题,都是成长的契机;每一次思维的碰撞,都是教育生命力的迸发;每一场教研的分享,都是集体教育智慧的传递。本次教研活动既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、自我提升、展示风采的机会,同时还营造了一个相互交流、不断探索的良好教学氛围,展现出新时代幼儿教师的青春、阳光、积极向上的精神面貌。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信在老师们的不懈努力之下,我园教师专业水平会更上一层楼!</p>