风采艺术节，展现新舞台

指尖的阳光

举办校园文化艺术节的活动目的是为进一步加强学生思想政治教育工作，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，培养广大学生“自信、开放、创新”的意识，向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。 开学初接到旗教育局通知，敖汉旗第十二届学生艺术展演活动拉开帷幕，作为一名支教老师，又是学校唯一的一位音乐教师的我，心里有点茫然，是参加还是弃权？毕竟要在不耽误全校音乐课的基础上来完成这项工作，时间很紧，孩子们的自身素质也都参差不齐，我该怎么来平衡这些？心里五味杂陈，但最终我选择了坚持✊ 　　接下来制定学习计划，选择合唱歌曲和适合桌舞的音乐素材。定好曲目后，先以班级为单位，利用音乐课逐一教学。 　　歌曲《祖国有我》，是一首少先队建队歌曲，也是一首新歌，歌曲里有很多的演唱技巧包括：念白，齐唱，说唱，合唱。这些技巧对于乡村的孩子来说，真的是很难接受，他们平时都接触不到音乐，于是我选择最传统的教学方法“口诵”，也就是我唱一句他们学一句，就这样不知道经历了多少节音乐课，孩子们才基本学会了歌曲。 　　接下来我们是无数次的练习，学会了演唱歌曲以后，还要处理音乐的情绪，呼吸。 　　时间一天天过去，离上交作品的时间也越来越近，歌曲是练习差不多了，桌舞《白马》还没开始练，我心里很着急，没办法我占用了孩子们吃完午饭后的时间，就这样我们每天中午在阶梯教室从12:30练到1:30，连续三个周我没有一次午睡，就这样和孩子们一起坚持。说实话阶梯教室真的很冷，我领着孩子们一个动作一个动作的学，一边鼓励孩子们，一边也给自己加油，我要坚持下去，开弓没有回头箭。 　　纯音乐《白马》,听一遍就难忘,让你瞬间精神抖擞,热血澎湃。白色的蒙古马，更是蒙古族人心目中的幸福、吉祥和富裕的象征。扶贫英雄吃苦耐劳、一往无前的精神，和蒙古马精神尤为契合。 为了更好的展现蒙古族特色，我在桌舞的基础上，创编进筷子舞的动作，红色的筷子打响，彩带随动作飘舞，应该也是效果不错。 　　经过练习，差不多和预想的效果一样，悬着的心终于放下了。为了能尽早体验桌舞的气氛，我们随后把练习的场地改到了体育馆，孩子们很辛苦，吃过午饭，从教学楼搬下自己的椅子来到了体育馆。 　　终于迎来了今天，我们穿戴整齐，坐在摆放整齐的桌椅前，来到舞台前，把我们最好的一面展示给所有人。 我要感谢下洼中学领导的支持，冯校长，孟主任，鹏鹏主任，和班主任们，有了你们的支持和帮助，今天才会这么顺利。特别要感谢今天的“摄像师”美术小陈老师，她一会蹲着，一会倚着，一会站着，端着胳膊坚持着，才能有今天的成就。不管比赛结果如何，我们经历过，孩子们获得了经验，这就足够了。嘹亮的歌声，优美的舞姿，充分展现了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。 在活动中，同学们培养了兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，提高了潜力，培养了团队精神，增强了群众荣誉感。这就是艺术节的灵魂。 当然也有不足之处，尽自己最大的努力，在这学期最后的一段支教教学中工作中，争取让孩子们体验到更多的艺术形式，带给孩子们更多的机会，在文化艺术的天空放飞理想，自由飞翔。