<p class="ql-block">凝聚智慧，抱团成长；</p><p class="ql-block">以心育心，润泽生命；</p><p class="ql-block">心中永远有光；</p><p class="ql-block">一直走在引领孩子追光的路上。</p><p class="ql-block">—— 题记</p> 于志鹏老师 <p class="ql-block">现任二(1) 班副班主任,体育老师。</p><p class="ql-block">他热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在于老师的心中根深蒂固。那时，在他的心中萌发了当一名人民教师的愿望。毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。奋战在神圣的讲台上，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。在教育学生时，他想“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。他深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，深知后面的路还很长。在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥酒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！</p> 毛宁馨老师 <p class="ql-block">现任三(2)班班主任，英语老师。</p><p class="ql-block">她从走上教育岗位的第一天起，一直坚守在教学第一线，热爱教育事业，忠于职守、教书育人，勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好每一项工作，服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。自任教以来一直担任英语教学工作，曾担任过多年班主任工作，在班级管理和教育教学工作中十分注重自身学识水平与教学水平的提高。关心学生、热爱学生，做学生的知心人，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴,经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状況，用耐心八爱心、真心感化他们。有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，她所带班级学生的教学成绩名列前茅。工作着且快乐着，在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献！正如罗丹所说“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”。</p> 于凤磊老师 <p class="ql-block">现任五（4)班班主任，语文老师。</p><p class="ql-block">她一直兢兢业业、勤勤恳恳,工作上总是任劳任怨、无私奉献，她多次担任班主任工作。在教育教学工作中爱岗敬业,勇于探索,并取得了突出的成绩。她关心每位学生，奉献一片爱心，善于深入实际了解情况，做耐心细致的思想工作，每接过一个班,她对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚，就连学生的家庭状况也都了如指掌。关心爱护每一位学生，使他们无时无刻不感受到教师对他们的爱，在对手那些家境困难的学生,她总是在生活和学习上帮助他们，这一切，使孩子们感受到了老师对他们的爱，在学习上也更加用心了。同时她还注意加强师德修养，处处以身作则。她一直严格要求自己，处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的，首先自己做到，用她自己认真严谨的工作作风潜移默化地影响着学生。待人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。为了教育事业,她一直奋战在教学第一线，奉献了美好的青春和无数的精力，收获了累累的的硕果，得到了校领导的认可,深受学生的爱戴和家长的欢迎，取得了优异的成绩。</p>