“教以潜心，研以致远”——红寺堡区大河中心学校教师课堂教学“三课”比赛暨“教学评”一体化课例展示活动

浦淑慧

🌱🌱🌱 ————————————————— 　　求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源。教书育人，必须提升教师队伍自身的专业素养。 ————————————————— 　　🍀课堂是提高教学质量的主阵地，也是教师成长的主渠道，更是校本教研的行动体现。 🍀我们新教师是学校的新血液，也是学校的生力军，为提高大河乡新教师的专业素养和教育教学能力，促进教学相长，营造教师积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围。在中心学校的指导下，我们于2023年3月28日在大河中心小学录播室如期开展语文组和道德与法治组的“三课”比赛活动。 🌱 语意盎然 🖤范雯雯老师执教的是四年级下册语文《猫》第一课时。 范老师教态自然大方，声音悦耳动听，循循善诱，她的导入特别吸引学生的目光，在教学过程中点评语非常及时，丰富，调动了学生学习的兴趣。 🖤肖东丽老师执教的内容是语文六年级下册文言文《学弈》。 这是一堂真实，有效的语文课。精心的教学设计，让人耳目一新，整堂课以读为线索，重视方法渗透，注重学生的自主学习，为我们呈现出和谐，积极的课堂氛围。 🖤董霖琰老师执教内容是六年级下册语文《十六年前的回忆》第一课时。 董老师课前一定做了精心的准备，详实的历史材料，深厚的学识，加上有感染力的语言，让各个环节紧凑自然，在小组合作中探索问题，调动学生的主动性，顺利完成了教学目标。 🌱道法润心田 🌼马建莹老师执教的内容是六年级下册道德与法治《我们的家园》。 课堂通过《流浪地球》电影片段，引发学生对地球的关注从而导入本节课的学习。而后结合图片、视频资料，完成对“地球”的认知教学。教师步步深入，让学生感受到地球是我们赖以生存的家园。 🌼马昊天老师执教内容是三年级下册道德与法治《生活处处有规则》。 马老师准备很充分，教态自然，很机智的处理课堂上的突发问题，师生互动强，调动了学生学习积极性。恰当运用现代化教学手段，声情并茂地再现情境，注重启发式和参与式教学法，调动了学生思维，为我们提供了方向。 🌱 　　老师们的课各具特色，精彩纷呈，展现了她们扎实的专业功底。少不了老师们的精心准备，同事之间互相学习，相互促进，及时反思。 评委教师认真负责，一丝不苟，全程认真记录每节课的教学过程，按照评分标准，公平公正为每一位教师评分。 🌱随笔记录 🌱妙语连珠 　　由教研组成员组成的评委团，对今天的每一堂课做了精彩的评价。 在丁玉才校长和张德勋校长的引导下，今天的评价重在找还需改进的地方。评委教师的建议值得我们共勉：🌱思考：备课为了谁？给谁上课？💖每节课的课时量要适当；💖出示字词后目标要明确，过程要扎实；💖合作交流的目的是什么？有没有达到预期效果；💖精心设计问题，做到提纲挈领；💖教师语言要精炼，避免碎片化；💖学生提出有价值的问题，要及时与课堂内容相整合；💖把课堂大胆的还给学生，拒绝教师的设计代替学生的思考。 ————————————————— 　　🌱教学永远都是一门带有缺憾的艺术，它最吸引人的地方也在于此。尽管是做了最充分的准备，在课堂上也还是会有一些这样那样的小小瑕疵，也许是无意间忽略了学生精彩的回答;也许是时间的把握;环节的安排不够精当，也许是调控能力不强;学生参与的气氛不够。 🌱但我们有理由相信，伴随着不断的学习，伴随着全体教师的共同努力，课堂教学水平一定会越来越高，越来越精彩。 ————————————————— 编辑：浦淑慧 摄影：杨柏审核：张德勋 签发：丁玉才