<p class="ql-block"> 沐浴着全市凝心聚力共促教育高质量发展的改革春风，2023年3月28日，文化小学有幸迎接教研室小学部主任姜天丽老师一行6位教研员深入我校，对文化小学教学工作进行全面指导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 几位教研员深入语文、数学、英语、科学、美术5个学科的课堂，聆听并指导了10节常态课。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，教研室领导与一线教师进行了面对面地分学科的交流指导，针对教师对教材的理解和把握情况、教学目标的落实情况、课堂小组合作探究学习的方式给予了充分的肯定，同时对课堂教学中出现的问题以及对课标的研读提出了指导性建议。教研员的指导如及时春雨，解答了教师们的教学困惑，加深了教师对学科教学的理解，提高了研读课标、把握教材的能力，为今后的学科教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 下午，教研员查看了教案、作业等各项教学常规工作，并与校长和教务处反馈检查意见，强调课堂教学要重目标的落实，教-学-评要一致。各个学科要全面提高书写质量，注重青年教师的培养。同时反馈了开学初教育专项督导学校存在问题整改情况，以及传达了华师助力扎兰教育的反思建议。</p> <p class="ql-block"> 此次教研室入校指导，文化小学更加客观真实的了解到学校教学常规管理及教师教学中存在的问题，对我校教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。根据教研室教学指导意见，针对文化小学教育教学的实际情况，我们更加明确了今后教学工作的改进措施与方向。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心、牢记使命。在教研室大力的支持和专业指导下，文化小学将继续稳扎稳打地抓好课堂教学，加大各学科教学研究的力度，落实双减、提质增效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者：张胜楠</p><p class="ql-block">审核：郝淑梅 张静 鄂悦钦</p>