<p class="ql-block"> 为扎实做好教学工作，加强教师之间的教学经验、交流及学习，营造良好的教研氛围，3月28日上午第二节课稔山中心小学英语科如期举行了公开课研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动由六年级钟锦花科长给我们展</p><p class="ql-block">示的是Unit 3 Where did you go ？B Let's talk。</p> 趣味课堂 精彩导入 <p class="ql-block"> 一个好的课堂导入，是建立师生情感的桥梁。课堂伊始，钟老师以一首欢快的迅速拉近了与学生的距离，极大地激发了学生的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 钟老师通过Catch the plane and Chain game导入新课，即活跃了课堂气氛，又复习了旧知识，还为新知学习做铺垫。</p> 课堂教学 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 本节课教学活动的设计丰富多彩，教学思路清晰，利用思维导图把整篇课文的脉络清晰地显现在同学们面前，层层递进，突破重难点。</p> <p class="ql-block"> 整堂课，学生主动参与课堂，积极回答问题，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。</p> 思维碰撞 精彩点评 <p class="ql-block"> 课程结束了，但是学习没有结束，课后英语组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。</p> <p class="ql-block"> 惠东县稔山中心小学英语科供稿</p>