<p class="ql-block"> 定西骨干教师一班 第四组</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2月28日，培训第二天带上些许的愿望和憧憬，聆听丁老师和白老师的宣讲，是一种享受和幸福，丁老师博学多才大爱的精神，深深鼓励和感染者我们，他的大格局，大情怀，让我们感受到对教育的深爱❤️</span></p> <p class="ql-block"> 白老师以他的专业素养，让我们用阳光的心态，拥抱信息化时代的变化🌻🌻🌻</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 丁老师主要从能力提升工程2.0整校推进的路径解读了党和国家关于教育信息化政策进行解读，同时分享了一些国际信息化发展的趋势和经验，推荐了国外做的较好的地方，对比国内和国外教育信息化差距，提出了一些可行性的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 丁老师从整校推进的模式与机制：让我们了解多媒体教学环境，混合学习环境，智慧学习环境。同时了解好的教育是什么？ 让我们了解互联网时代是一个真正自由、政治民主、文学无经典、艺术雅俗共享、学术移动存储、历史更加真实、教育互为师生的时代！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 白老师在信息化教学创新课例研磨的方法与步骤方面进行了详细的阐述，关于信息时代怎样打造高效课堂？也提出了自己的5点建议。教师是研究者，课堂就是我们的实验室。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 白老师就案例开发的具体应用，既信息时代教师提高信息素养，开发优秀教学案例的一些小技巧，进行了讲解和掩饰，确确实实的学到了一些，非常实用的技术。不管是信息技术环境下课堂教学设计技术，还是码课码书制作技术，语音录入与小助手工具等等，都让我们看着叹为观止，受益匪浅。特别是微课制作技术以及微课的特点：一定要掌握其短小精悍，包括微课制作工具都讲的非常细致。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今天的培训使我们真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习的目的是为了应用，在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。 </span></p> <p class="ql-block"> 最后，引用白老师讲座最后一段话，和各位同仁们共勉！提高课堂教学质量是一个永恒的教育话题。信息化教学创新课例研磨与案例编写给每位教师提出了新的挑战。提升课堂教学质量不仅考验教师的教育责任感，也考验教师的教育智慧，探索新时代下课堂高质量的发展，我们永远在路上。</p>