【党建引领】学无止境促成长 跟岗蓄力促提升——记录苍梧县旺甫镇中心校跟岗学习

邓薇

<p class="ql-block">  邂逅芳春,拙思践悟。为近距离感受教育改革的前沿新风向,有效提升教师的教学水平,深入解读新课标,2023年3月28日,旺甫镇中心校7位老师在李坚校长的带领下到梧州市工厂路小学进行跟岗学习。</p> 感恩遇见 <p class="ql-block">  工厂路小学的领导老师们热情地接待了我们的到来,黄卉校长先给我们介绍认识了东兴市东兴镇中心校的领导和教师,然后向我们一一介绍他们学校的团队、学校的发展规划、办校特色等情况,并一同参观了校园。</p> 聆听讲座 <p class="ql-block">  我们先聆听了罗捷主任的讲座《实而有用,用而有效——关于“实用性阅读与交流”任务群教学策略的思考》,她从“实用性阅读与交流”任务群的基本内涵、“实用性阅读与交流”的内容选择及安排、“实用性阅读与交流”任务群的教学策略三个方面进行讲述,通过罗主任的分享,我们了解到设计语文学习任务群,要注重整体规划,根据学段特征,突出不同学段学生核心素养,根据学生的发展需求,体现连贯性和适应性。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展具有情境性、实践性、综合性。学习任务群,主要是在引导学生在语文实践活动中,通过倾听、阅读观察获取、整合有价值的信息。根据具体交际情节和交流对象清楚得体表达,有效传递信息,满足家庭生活、学校生活、社会生活、交流沟通的需要。</p> 跟岗听课,领略名师课堂 <p class="ql-block">  在研讨活动中,呈现的说课、典型课例、备课团队展示以及磨课思考,让我们对学习任务群,实用性阅读有了更深更通透的理解和体会。</p><p class="ql-block"> 覃凤超老师给我们带来的《母鸡》这节课让人如沐春风、耳目一新。覃老师以任务驱动落实语文核心素养,以“实、用、效”组织各个环节,站在单元主题的高度,与文本对话,与作者对话,实现单元组情感上和学法上迁移,达到得意、得言与得法和谐统一,也为以后的写作打下基础。课堂上,学生们专注度高,兴趣盎然,积极参与,教学效果斐然,且整节课充满浓浓的语文味,学生学有所得,学有所获,促进了学生语文素养的形成和发展。</p> <p class="ql-block">  紧接着是现场抽题,技能训练、阅读分享和活动点评,活动丰富而有实效。</p> 实地观摩 <p class="ql-block">  下午,我们分别到了工厂路小学集团下的文澜校区、五坊校区和粤桂校区进行了实地观摩学习,全方位地了解三所校区的整体环境的创设、办学特色亮点、活动的组织与实施、校本教研的开展情况。</p> <p class="ql-block">  “绽雷花树株株秀,破土春笋节节高”。今天的学习让我们受益匪浅,为大单元教学明确了新航向。在今后的教学实践中,我们学校将进一步围绕落实大单元整体教学的要求,钻研教材,不断深化思考,创造性地开展课程研究,努力让大单元教学在我们旺小真正落地生根。</p> <p class="ql-block">撰稿:邓薇</p><p class="ql-block">图片:蒙灵燕</p><p class="ql-block">审核:李坚</p>

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