<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">竹竿是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用竹竿，进行民间游戏“跳竹竿”活动，即满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理。发展幼儿对节奏的掌控和培养幼儿与同伴合作完成任务的能力，让幼儿从最简单的活动材料中身心取得最大的发展。在健康活动中，教师开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。同时根据幼儿身心发展特点，设计了体育活动《跳竹竿》。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本月学习重点：进一步熟悉“开合 开开合”与“进出 进进出”的节奏，将动作与口令配合起来跳过竹竿。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">看！孩子们和老师们一起开心的跳竹竿呢！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">学习竹竿舞，不仅能够开阔幼儿的视野，而且能使幼儿在丰富多彩的游戏活动中享受美、创造美。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">竹竿舞激发了孩子们的归属感和融入感，形成了团结、和谐、欢乐的文化氛围， 更让幼儿们在活动中体验成长的快乐，增强了幼儿对民族的热爱和自豪。相信幼儿在活动的过程中都会得到不同程度的发展，增强幼儿合作和勇敢的坚持性，感受传统音乐游戏的魅力和快乐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">图片：各班老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">编辑：古翠霞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一审：林敏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">二审：邓彩霞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">三审：罗珠君</span></p>