此刻的风，是过去捎来的远方

阿盏姑娘。

小朋友

老师

班级

孩子

崽崽们

粽子

端午节

数学

学习

怕黑

——小张、小吴老师和一三班崽崽们的故事（班级第八周小记） 多云有风，花儿轻轻摇曳。自然中，植物的种子乘势得以传播得更远。这个季节，无数生命舒张。成长的脚步不曾停歇，在每个起风的日子里都在走向远方。

　　周一，孩子们最高兴的事情莫过于领流动红旗了。每周升旗仪式颁发时都是站在队列最前面的体育委员去的，而这一次我想换换，派去的小女孩拿到小旗笑容洋溢，没被点到的小朋友有些失落。这件跑腿的事儿，在孩子心中成了一项光荣的任务。我便告诉他们，表现好的同学才有机会代表班级去领取，各个小脑袋暗暗加油，像是找到了新的努力目标。

也许，看着这又一面小小的流动红旗，你们已经不再惊喜，它仿佛已经成了班级固定嘉宾。虽然平日有给力的班干部帮忙，但是一年级的小朋友们哪有那么自觉呢？
每天下课，除去一些辅导孩子们学习的时间，大课间操和两次眼保健操成了我和小吴老师的重点监督项目。无论是室内还是室外，我都坚持自己带操，小吴老师在后面管理纪律。一来可以给小朋友们起动作示范，二来可以活动筋骨自己锻炼身体。眼保健操最令人头疼，什么指缝偷瞄，胡乱点按的都要一一点到。我只好以身为例，老师戴眼镜可不是一件方便的事情，上次眼镜丢了，张老师当了好久的睁眼瞎呢。

　　噢，还不能忘记卫生打扫的时间点，第二节课间、中午午休都得去教室瞄一眼，对着孩子们没有打扫到位的地方重新整理。

　　当轻风拂过旗面，边缘的黄丝微动。这可是通过上周整整五天坚持不懈的努力，才换来的成果。此刻，拜托着风，激励着我们继续加油。

千年前的唐朝遗风吹进了课堂，“诗仙”李白所写的诗想象丰富,风格飘逸豪放。一首家喻户晓的《静夜思》，让人看到浪漫洒脱的李白也有浓浓的思想之愁。崽崽们都会背这首诗了，可是却不是特别理解诗意。结合生活实际，加深背景了解，渲染好氛围：开元十四年春,李白前往扬州,秋病卧扬州,客宿于当时的扬州旅舍。如霜的月光就好似一只看不见的手,无声地拨动着作者的心弦。举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里。字里行间，都表现了诗人对故乡无尽的思念。

如果理解还是不够深刻，那就展开畅想，假如你是李白，望着皎皎明月，孤身一人，你当时心中想到了什么？心情又如何？带着这种心情再来读一读。这一环节，培养了学生积极动脑思考。想象能力，锻炼了学生的口头表达能力，不但增强了学生的兴趣，更重要的是提高了学生的交际能力和创新能力，思念家乡的情感态度得到了升华。谁说一年级的小朋友只知道读古诗，还不知道古诗的思想感情呢？今天我们学习的方法，将在后面的学习中反复运用，一首首绝美的古诗将深深烙在我们脑海中，带我们穿梭时空去那遥远的年代。 因为外出学习，周二周三没有和崽崽们为伴，留下小吴老师独撑场面。作为班级另一个大家长，小吴老师马上切换角色，班级管理自然不在话下。平日里，小朋友们数学学习的热情高涨，在班级优化大师里的数学打卡活动绝不拉下。接过表扬信，争做爱动脑筋的小小数学之星。 语文有角色扮演，数学也有情景创设。书本上的数学游戏，让小朋友们感受到“猜一猜”的乐趣。瞧，台上一组组小朋友在练习数学问题的表达，这样也可以激发学生在今后的生活中尝试用数学解决更多问题的兴趣。 关闭和搭档小吴老师的聊天窗口，开始专心观摩比赛，这可是宝贵的充电机会。高中、初中、小学、幼儿园各学段的老师第一次共聚一个赛事，同台竞技真是群英荟萃、各放异彩。（前方是一些自己的学习感想，有些泛泛而谈，大家可以略过跳到班级事务~）

　　观摩的过程中遇到了很多熟悉的面孔，还有往日在县城工作时并肩作战的小伙伴。曾经，作为选手站在台上也是那般兴奋、紧张的状态，如今坐在台下仰望原来是这种新奇的感觉。一撇一捺一挥手，下笔有力字字精神的粉笔书写让人赞叹。一顿一扬一张口，声声入耳不禁共情的诵读着实令人陶醉。一书一界一分享，娓娓道来引人入胜的推介教人神往。

什么时候老师们卷成了这样？还是说老师本就是这样光彩夺目。三尺讲台默默闻，一席舞台释本色。不是为了比赛而卷，是他们本来就如此优秀。小学组的竞争尤为激烈，每一项的差距仅有零点几，长吁一口气，幸好，手心出汗的不是我。也叹，手心出汗的不是我。

　　“没有可怕的深度，就没有美丽的水面。”单听“可怕”二字着实有些刺耳，但是加上了实力做后缀，那些持之以恒的厚积，用那些旁人看来枯燥的自律换来今天的薄发。这场赛事上的层层激浪，伫立浪头的“可怕”的对手都是“可敬”的。望着聚光灯下的选手，心理倏地冒出一句：此刻你所闪耀着的高光，都是过去咬牙坚持的刻苦，穿透了迷茫困境映射而来。

每每窥见熠熠发光的人儿，我吧，就会产生强烈的渴求。然而，这念头跟看直播打鸡血似的，那股子上头感多为一时的冲动罢了。所以，比赛常常看，口号时时喊，付诸行动实在太难。这也就是造就“能者”和“喊者”的区别的归因吧。自省，我也有当代年轻人的躺平主义，这不想，那不甘，还夹杂着一些隐隐的害怕。想要抛却各种附加的教学累赘，追求更加纯粹的教育，所以对于一些事逐渐生了倦意。身边满怀期待的良师益友对我这几年的表现，颇有些“缺乏主动”“怒其不争”的无奈。现在才知，想要更好的教，就得更扎实的学。在专业里做单纯的事，并不意味着固步自封不自修。毕竟，师者学高，师者亦是学者。这两年偷下的懒，也该整顿整顿了。

似乎是有些冥冥之间的呼应，返校后教学的内容是课文《夜色》。这篇课文是一首充满童趣的儿歌，这也是关于“勇敢”的蜕变。写“我”从前胆子很小，怕黑，后来听妈妈讲勇敢的故事，和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑。

　　小朋友怕黑，因为对漆黑未知的恐惧。那我们呢？有时候这害怕的对象不是身边的事物，是一些具体的情境。我也有很多的怕，其中最怕与人打交道。说我性格外向，遇到陌生人却总是局促不安，逢长辈领导第一反应是躲避，害怕交流，而不是选择笑脸相迎，我知道这是有失礼节的。但要说我内向，碰见熟人我又滔滔不绝，罗里吧嗦。矛盾的我，迟迟不愿意走出蜷缩着的那一步。就像有些小朋友遇到老师乐呵呵的打招呼，而有些小朋友怯生生的望着，甚至有些孩子扭头拔腿就跑。有时候学校发生的事情，选择回家讲或者宁愿藏着，也不告诉老师。我清楚这种道不清的心情，我懂得这种难以被人理解的“冷漠”“担心”与“害怕”。

所以，在这篇课文的教学上，我又增加了诸多个人情感。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会成长的快乐。那我就再从身边说起，小朋友们，你得勇敢一点，小张老师的矛盾纠结可千万不要在你们身上出现。今天的小小退缩，将在后面逐渐叠加，成为长大后一道难以跨过的心理防线。趁着还在无知无畏的年龄，做一个阳光明媚的人，做一个大大方方的孩子。 我也不确定，孩子们听懂了多少，又会改变多少。当然，不能强求， 但我期待和我一样的孩子，我们一起慢慢克服心理的障碍。让我们捧起书本，再来读一读这短短的《夜色》，伴着身边的加油，内心的自我鼓励，走长长的人生之路。 如果一个人连死亡都不畏惧，那他就没什么顾虑了。他，就是屈原。经历了放逐与亡国，两千多年前的那一个五月初五，他自沉于汨罗江。但他的惊才风逸，壮志烟高，直至今日，依然流淌在整个中华文化的血脉之中，生生不息。小朋友只知道端午节吃粽子，却不知道这位集决绝与悲情、桀骜和浪漫为一体的屈大夫。
学习《端午粽》的过程是轻松愉快的，崽崽讨论自己喜欢吃的粽子时眉飞色舞，听者直咽口水，恨不得把图片的粽子给剥了一口吞下。但我也要告诉孩子们，端午节的内核与两千多年前一位诗人的陨落息息相关。通过播放端午节的来历，了解屈原“得罪几百个贵胄,不负千千万万楚国的庶民……”的坚定意志，明白他怀抱着对家国的爱，对自身理念的坚持，跳入了汨罗江水之中抛却生死的勇敢。意识到这个历史悠久的节日，不仅仅是吃吃粽子这么简单。在今时今日，我们剥开青青的箬竹叶，品尝的除了又黏又甜的糯米清香，还有那一份包裹在其中的爱国思想和传统文化。 端午节在传承发展中杂揉了多种民俗，各地过端午略有不同，但是赛龙舟与吃端午粽是端午节的两大礼俗，这两大传统礼俗在中国自古传承，至今不辍。那就让我们拿起画笔，完成这份特殊的语文课堂作业——画端午粽，弘扬传统。 在创作中，学生们充分发挥自己的创造力，表现出来的粽子造型各异，富有美感，并在画面中添加了各种装饰等，生动又富有童趣。 别小看了这简单的作业，它可是加深了崽崽们对我国传统节日的由来、节日的民间风俗习惯及其象征意义的了解。丰富了孩子们对中国传统文化知识，培养他们爱祖国的情感，也让孩子们感受到通过自己劳动而获得成功的喜悦，同时也是对小朋友进行爱国主义教育的最佳形式。 小朋友的粽子画得可爱，美术天赋展现，这个功劳我可不敢领。崽崽们对美术的热爱，得益于班级有教学认真的彭意老师。每次课间，我都会能看到黑板上落笔成画的板书，笑着对小彭老师说别擦，他总是不好意思露出腼腆的笑。 想起小时候语数老师包班，美术课只是附带的，还是不确定的课程，难得一次的美术课，自己和小伙伴们也都是自顾自胡乱涂鸦。崽崽们，你们是幸运的，能有专业的老师，有专业的引导。花会成花，树会成树。小彭老师没有学生时代日复一日的刻苦学习，也就没有有今天为人师对孩子们美的教育。此地的美，是过去校园挥洒过的汗水。黑板上的笔画，早在那时就已经开始勾勒。

　　

所以，崽崽们呐，今天你们小小身体不断积蓄的能量，必然能在某一天里绚丽绽放。奔跑时，带起的风，会给你捎去好消息。 阳台上，捧着手机敲字的我，感受一阵清凉掠过，微风扬起了白纱的一角。如我选择的背景音乐，里面歌词所唱“每一个渺小的偶然举措无心风波，都不经意成就我们如今的生活”。历史的风，让我们在教材里瞻仰着千百年来文人墨客的风采，生活的风，让我们在文字中感受着大千世界的繁华静谧。而属于这一代的世界，在过去的每一分每一秒里不停歇地书写。

　　小时候以为长大很远，现在曾经的远方就摆在眼前。此刻，风捎信于我：不要怀念，无需后悔，那些远去的就作罢，能抓住的就是现在，认真对待，那么期待的未来一定不远。

是啊，未来不远。我们下期再见~