浸润书香，与朗读同行——第七实验小学举行“蓓蕾读书工程”系列活动-“小小朗读者”选拔赛活动

平邑第七实验小学李玉琛

朗读是一种有声的的语言艺术，更是学生必备的一种能力。 为进一步推动平邑县小学“蓓蕾读书工程”持续深入开展，培养学生良好的读书习惯，激发学生浓厚的阅读兴趣，提升学生自主阅读的能力，全面发展学生语文素养。3月29日上午，平邑县第七实验小学开展“蓓蕾读书工程”系列活动之“小小朗读者”选拔赛。 活动中，以年级分组、个人参赛的方式进行比赛。参赛的小选手用最美的声音和良好的精神风貌，朗诵了《我多想去看看》《小小山村》《北京的春节》等经典作品。 一年级 那或激昂或婉约，或典雅或清新的诵读，让大家入情入境，现场掌声不断。 二年级 二年级的孩子们年龄虽小，但每个上台朗读的孩子，那稚嫩、甜美的童音，清澈如水的眼神，让我们看到了他们认真笃学的模样！孩子们用朗读展现语文的人文素养，用朗读呈现出课文的情感，在朗读中提升了我们的情感体验。 三年级 感触文字之美，尽享朗读之乐，用最平实的情感读出文字背后的价值，感染着人，鼓舞着人，教育着人。每一个学生都是小小朗读者，他们的读书声就是世界上最动听的声音。 四年级 孩子们的声音如春风掠过田野，令人心旷神怡；如明月笼罩大地，叫人恬静舒适...... 五年级 评委们在美妙的童声里，在经典悠长的余韵里，穿越时空、畅游天地间。 六年级 　　评委老师按照仪表形象、语言表达、态势神情、朗诵效果、时间要求、创意等维度进行打分，最终评选出一、二等奖。 最是书香能致远，腹有诗书气自华。此次活动，为营造浓厚的好读书、读好书的书香校园氛围奠定了良好的基础。我校将继续用朗诵播种花田，鼓励孩子把阅读变成习惯，用朗读丰富自我，在学业“减负”的同时提高阅读水平和质量，为学生奠定“终身学习的底子”，打好“精神发展的底子”，培养学生的审美情趣和文化自信。