外出跟岗拓思路博采众长促提升——2023年中青年校级干部跟岗研修第二天纪实（南师附小学九龙湖校区）

曾嶒

3月28日，跟岗学习的第二天，我们早早地来到南昌师范附属实验小学教育集团九龙湖校区，今天上午的跟岗学习安排：青年教师分享成长经验、与分管校长交流座谈教师队伍建设。下午的跟岗学习安排：学校人工智能课展示、与校信息处老师交流座谈。 青年教师分享经验 管雨露老师经常以生活中最真实的自己与孩子们相处和交流，她以“种子的信仰”为主题，展开她的演讲。她考虑到每位孩子对艺术层次的不同需求，在美术课堂中，她以学生为主，以“我不画我所见，我画我所知”的教学理念展开教学，让每一位孩子都能够在课堂中无拘无束地施展自己的才华。孩子是珍贵的种子，学校让每一位学生在活动中绽放童年之美、生命之美，为未来打下坚实的基础。 孙瑶老师为我们分享演讲《因为看见，所以相信》。她讲述自己来到南师附小九龙湖校区的点点滴滴，从学校工程施工员到取得“南昌市小学语文阅读素养比赛一等奖”的艰辛，从无到有，从有到优，她不驰于空想，不骛于虚声。她谈到，成长要有格局，乐于并善于为他人做嫁衣；要有远见，敢于并勇于坚持与创新；要修自身，勤于并善于思考与实践；要有勇气，勇于于并敢于担当与挑战。 胡老师在分享会上娓娓而谈，声情并茂地为我们讲述关于她的教育教学故事。她是一位从宁都乡村小学走向九龙湖校区的教师，她借用班主任工作的小故事，突出集体团队的智慧和力量使自身得到快速的成长。她兢兢业业，真情流露，用朴实的语言讲生动的故事，诠释着“师爱”的含义。 教师队伍建设座谈 青年教师是学校的希望和未来，为了推进教师队伍建设，南师附小有自己的一套方法，陆文娟副校长做了详细的介绍。一、集团资源，学校教研活动按照《五课一条龙》展开；二、联动大教研，各校区进行PK赛，利用校区团队进行磨课，让青年教师快速成长；三、教师分批分层培养，从破土、萌发、光合三方面培养青年教师；四、培根计划，落实五个一，即读好一本好书、写好一篇文章、写好一笔字、说好一口普通话、上好一堂课，以高标准的要求对其进行培养；五、培英计划。陆校长强调，教师能力培养与教师队伍建设是学校发展之本，学校将继续深耕教师专业成长沃土，书写好高质量教师队伍建设这篇新文章。 人工智能课展示 南师附小开展人工智能课，不仅让学生的校园生活丰富多彩，在趣玩中学习知识，还能培养学生的综合能力。在无人机活动过程中，教师引导学生掌握安全飞行知识以及无人机操纵技巧，让他们更安全、正确、规范的操作无人机。 交流信息化经验 最后我们与学校信息处主任朱亚楠交流智慧校园班班通、智慧作业、赣教云在教学过程中的运用以及如何更好地发挥育人功能。