【小小机器人,玩出大天地】——叶语田园幼儿园第三届全国机器人大赛活动报道

徐州市泉山区叶语幼教

<p class="ql-block">  机器人课程是集科学、艺术、数学多学科融合的综合教育。培养幼儿的观察能力、逻辑思维能力、动手操作能力,想象创造能力及综合学习能力,通过组装、搭建、运行机器人来激发孩子的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 为了展示幼儿教学成果,让家长更清晰的了解自己的孩子在科学方面的潜能,以及解决问题的能力,2023年3月28日,叶语田园幼儿园开展了第三届“立志向/有梦想/赢未来”机器人大赛活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>场地准备</b></p> <p class="ql-block">  活动开始,小朋友们个个跃跃欲试,迫不及待的要展示一下,自己搭建技能。</p> <p class="ql-block">  一块块形状各异的积木,一双双灵巧的小手,一个个充满创意与想象的小朋友……将会带来什么样的惊喜呢?让我们一起去看看吧!</p> <p class="ql-block">  看着孩子们的作品一点点地从雏形搭建成完好的作品在T台上展示,老师们也不由得为孩子们丰富的想象力和过硬的技能所折服喝彩!</p> <p class="ql-block">  以不同主题和场景搭建,结合孩子的身心发育特征,引导孩子发现生活中的数字及规律,学习测量、比较、估算、分类、排序、几何等数学逻辑知识,培养孩子良好的数学逻辑思维。并利用丰富的课堂形式,通过合作,分享、遵守规则、激发孩子发现世界的乐趣。</p> <p class="ql-block">  机器人课程是通过故事、 趣味游戏 、趣味小实验等方式 ,激发孩子的探究兴趣和热情 ,从而习得科学的研究方法。一起来看看孩子们的表现吧!</p> <p class="ql-block">  孩子们挑选着自己想要的积木块,认真的搭建着自己的作品。一个个小小的积木块在孩子们的手中组成了风格各异的作品。</p> <p class="ql-block">  小小的机器人搭建蕴藏着无限的智慧,在“比赛”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界,感受创造的快乐;在不断的摸索、创造拼搭过程中,他们的动手能力、创造能力、想象能力及竞争意识在不断提升,主动思考与发现和解决问题的能力也得到了锻炼;在比赛搭过程中,收获了坚实的友谊。认真专注的你们,是老师们眼中最闪亮的星。</p> <p class="ql-block">  机器人课程对于孩子性格培养,有很大的帮助。小朋友们通过自己的观察,思考,锻炼了自己的逻辑思维能力,在遇见困难时,勇敢面对,锻炼了抗挫折能力。在不断的探索中成长,在成功的喜悦中获得快乐。</p> <p class="ql-block">  每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态,他们对乐高这种科技产物充满探索心态,在乐高搭建的过程中,孩子的自信心得到了极大的锻炼,体验了成功后的快乐!简单的一次作品,或是一次比赛,从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信,对孩子们的人生发展具有很大的意义。</p> <p class="ql-block">  比赛过程中,孩子们不仅完美复制出老师随机搭建的作品,还在一次次“拼、拆、拼”的过程中不断完善自己创作的作品,评委老师和家长们也默默为孩子们这种精神点赞,同时也为孩子们的想象力竖起大拇指。</p> <p class="ql-block">  经过本次乐高活动,不仅使家长们近距离地看到孩子的表现,发现孩子的成长变化。同时,乐高课程使每一个孩子都能充分发挥自己的想象力和动手能力,丰富了孩子的生活知识经验,对乐高多样化的教具有了初步的认知,利用积木在搭建的过程中唤醒孩子的思维能力。</p> <p class="ql-block">  相信通过孩子们的努力,老师的引导,家长的坚持,孩子们乐高课程的发展会越来越棒的,也为孩子以后的学习发展奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">徐州市泉山区叶语田园幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023.3.27</p>

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