我（6）

万事如意（海英）

　　人生第一次转折

“改革开放的步子更大一些！”

邓小平南巡讲话后，中国日新月异的变化触目可见，座座高楼拔地而起，条条大道平坦宽敞，而我代课一年也让村小学取得历史上最辉煌的成绩：送到镇重点中学7名优秀毕业生。心里喜滋滋的，但唯一的遗憾就是静下心来想到自己学业未果，有很多的无奈和不甘。

1994年对我是个特殊而意义非凡的一年。8月20日，新一届毕业班的学生即将开学，时任村小学校长的邹姓十爷来到我家，通知开学的时间和相关事宜。父亲是个会事重礼数的人，虽中风两年时间，但头脑依然清晰。他吩咐母亲下厨，准备几个小菜招待大热天到我家的领导。同时叫了后院邻居我称二爷的陪客。就这样刻意躲到外边的我，再回到家时已席罢人散。父亲看到我后，劈头问了一句：“你还想回去上学吗？”我当时愣了一下，但旋即应口道：“还想上！”父亲就幽幽地说：“刚才你二爷和十爷都说了，你学习当年是很好的，现在高考没考上，十几年寒窗就差这最后一步。再复习一年兴许就考上了。”我知道为是否复读的事，父母也是反复思索，犹豫很久，终于决定放弃。父亲的意愿是高中毕业回村里代个课，将来时间长了转正成为计划内的老师。但听十爷的意思，我这种情况是纯黑民办老师（即不在计划内的，现在说的不在编制内），国家已经没有那个民办老师转公办老师的政策了，永远不可能转为在计划的。父亲别无他法，只好问有什么方法可以成为在计划的。十爷就肯定地说：只要她考上大学，迈进大学门槛，一毕业就是在计划的老师。得到这样的消息和肯定，父亲终于决定还是让我复读。而他也没想到蛰伏了一年以后的我，在突然听到这一消息后，会毫不迟疑的给出反应。原来在我心里一直住着一个不曾磨灭的念头，这个连我自己也不知道。

在父亲的建议下，我去母校找到曾经的班主任丁心耿老师，恳切地表达了想法，希望得到收留。丁老师很欣慰，说了一句：“你早该回来的！去年高考政策改变，你的弱势学科去掉了，等于少了一块绊脚石，你就应该毫不迟疑地回来复读。”得到这样的鼓励和宽慰，我的心激动得砰砰直跳。

领取了一年的代课费，大概有三四百元，收拾行囊和书本，和同村的发小蕊一块儿踏上复读的征程。内心的踌躇满志和对未来的憧憬，让我卯足了劲儿，决定背水一战。

许是一年的教学经历，让我由被教者转为教者，身份转变使自己的立足点和思维方式也有了变化。再接触以前的知识的时候，似乎没有那么费解了，特别是一些文科理解性的东西，能很快领会到它的切入点和答题角度。那一年高考文科去掉了最让我头痛的地理，其它的都变得容易不少，历史的记忆不再只局限于以前零散的填空选择题，可以联系中外古今应对论述题了，政治学科更是突飞猛进，辩论题一分为二的答题模式我也运用的游刃有余。自己认知的突破，使我对学习有了新的体验，似乎重新找到了小学初中时的那种自信和锐气，锲而不舍，锐意进取。寒来暑往，斗转星移，转眼一年时间很快结束了。

1995年七月，高考成绩公布的那天，怀着忐忑的心情到母校去查分数：574！心中有一种喜悦，但统招分数是593，少将近20分，不够，怎么办？煎熬，伤心，无奈，各种情绪，真是糟糕透顶！好在那些年有个“委培生”的政策，即教育局委托培养的定向师范生，毕业后只准许回到本县本地区从教。一线生机，父母就想到了在镇上中学当校长的八爷，托付他找关系帮忙，把我安排安排。已中风两年的父亲，走路一瘸一拐，离不开拐杖，一不小心有时会向前栽倒，他和母亲怎样求八爷帮忙，我不得而知，总之，八爷应承下了这件事。

等啊盼啊，八月下旬的某一天，学校终于通知我去领通知书。等真真切切拿到那一纸千钧重的通知书时，悬着的一颗心如释重负。全家人都很开心，母亲开始筹划着委培要交的2700元钱。去舅家借钱，还不忘眉飞色舞夸我挺争气之类的。现在想想，那时就我那样的成绩，竟也算是我家的一件光宗耀祖的事儿了。

同年的9月15日，在我们这个大家族中唯一德高望重的八爷的陪伴下，我坐上了去往信阳的公共汽车。一路上两边的树木，唐河附近油田的油井架子和桐柏，湖北随州的稻田渐次向后移动，我的心中五味杂陈：有考中的喜悦，有对父母血汗钱的痛惜，有对新的学校生活的向往和恐惧，有对前路的迷茫。但这一年的重返校园，的确让我开启了新的人生旅程。