培训引航促提升研讨聚力绽芳华——记江苏省乡村教师提优计划学前教育教师培训面授活动

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为了帮助乡村教师进一步更新优化教育观念，提高专业能力，夯实专业知识，促进专业发展，2022年江苏省乡村教师提优计划﹣﹣学前教育教师培训面授活动于2023年3月25-28日先后在丰县机关第二幼儿园及徐州市鼓楼区实验幼儿园举行。本次培训由连云港教师发展学院具体负责课程安排、专家授课，丰县教师发展中心负责组织协调、学员管理以及相关服务工作。经过学校推荐，择优遴选，最后共50人参加了此次培训班学习，开启了为期四天的第一次集中研修活动。本次活动由丰县教师发展中心培训部叶莉老师主持。 　　3月25日上午，由连云港市教师发展学院、丰县教师发展中心共同研究决定与积极筹备，举行了简单而又隆重的开班仪式。参加开班仪式的领导有连云港教师发展学院院长曹佃福，连云港市教师发展学院正科级主任尹霞，丰县教师发展中心主任张宗方，丰县教师发展中心培训部主任孙涛，连云港市赣榆经济开发区幼儿园园长，省学前教育特级教师、正高级教师孙丽。 　　首先，丰县教师发展中心张宗方主任为本次开班仪式致辞，向学员们提出明确的学习与发展要求；其次，连云港市教师发展学院曹佃福院长讲话，曹院长对学员给予了殷切的希望，希望学员们争做学习型、发展型、研究型的新时代好老师；最后，学员代表李璇老师代表全体学员进行表态发言。 　　开班仪式结束后，学员开展了破冰活动。互相认识交流更有利于学员们接下来的学习、讨论及经验分享。 　　连云港市赣榆经济开发区幼儿园园长孙丽为大家带来了《乡村幼儿园课程资源整合的主题活动开发实践》的讲座。孙园长联系实际，从户外课程资源的涵义、开发课程资源的意义、户外课程资源的研究概况、户外资源利用的思考、现有问题和实操路径等方面进行了阐述，讲座深入浅出、案例具体、可操作性强，具有极强的指导和借鉴作用。很好地解决了学员对“资源认识及价值的利用不够清晰，对幼儿游戏中学习缺乏支持策略，游戏不丰富”等问题，今后通过“探”来挖掘、开发更丰富的课程资源、通过“行”来实践、探究具有特色的游戏活动、通过“思”来总结、形成更有意义的“幼儿学习”的操作路径和体系。讲座内容的精深与专业，让学员们醍醐灌顶。 　　下午，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心倪敏主任为学员们案例式解读《幼儿园教师专业标准》。倪主任指出《专业标准》是幼儿园教师发展的“指南”，《专业标准》的核心是四大理念“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”和三大内涵“专业精神、专业素养、专业发展”。倪主任结合生动案例对这四大理念、三大内涵进行了详细解读。最后就怎样实施《专业标准》与大家进行了探讨，指出应将《专业标准》落实到保教工作中，以更高、更细地要求做好幼教工作，努力实现新时代幼儿教师的新定位，做专业的学前教育工作者；她还希望幼教工作者都能“思想着幼儿的思想、体验着幼儿的体验、在必要的时间支持帮助幼儿”，为幼儿的终身发展打下扎实基础。倪主任的讲座将理论与真实案例密切结合，具有很强的针对性和指导性。相信对老师们进一步深入学习理解《专业标准》不断提升师生的专业能力、专业素质有着十分重要的意义。 　　整场讲座既有生动的案例、精炼的解读,又有实践的高度。 　　连云港师范高等专科学校赵宜君院长通过《评估指南》制定的目的、主要内容、凸显的特点以及实施《评估指南》的建设几个方面展开分析，一场讲座下来，老师们对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了更加深刻地理解和认识，对教育实践中如何落实《评估指南》也有了更加明确的方向。 　　连云港师范高等专科学校的刘娟院长为老师们带来了《站在儿童视角，探寻幼儿园园本课程的开发》，讲座开始之前，刘院长向大家抛出了以下几个问题：什么是园本课程？谁需要园本课程？如何站在儿童的视角实施课程开发？ 　　学员们积极讨论，精彩发言。 　　刘院长的讲座实现了理论层面的高位引领与实践层面的具体指导，让学员们对园本课程又有了重新认识，明白了基于儿童视角的园本课程建设的重要性，促使教师们积极反思和改进自己的工作，进一步激发了教师学习研究园本课程的热情。 　　南通市通州区通州幼儿园园长金丽对“嬉趣美术”做了生动的讲解，结合多个幼儿美术活动视频，为学员们呈现了幼儿园美术区域活动环境的生动场景。丰富的幼儿活动材料，多样的幼儿活动形式，色彩的搭配、自然材料的利用，幼儿作品的呈现方式等等，让学员们身临其境，收获满满。 　　专家们前瞻的教育理念、独到的观察视角及生动的课程案例犹如清晨的第一缕阳光，温暖、指引着每位学员。 　　下午，一行人来到徐州市鼓楼区实验幼儿园观摩学习，每个班级的活动都非常贴近孩子们的生活实际，孩子们亲身参与，既培养了孩子们的动手动脑能力，又培养了合作意识，使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。 　　鼓楼区实验幼儿园王芬园长分享了幼儿园课程管理的经验，学员们听的非常认真。 　　观摩徐州市鼓楼区实验幼儿园分园丁万河幼儿园。 　　幼儿园游戏化集中活动展示。 　　独行快，众行远。专家们倾情分享，学员们有效汲取，在思维的碰撞与理念的交互中共享，有效发挥了名师引领和示范作用，为一线乡村教师提供了学习交流和研讨的平台。第一阶段的活动虽然结束了，但身为新时代的老师，学无止境，我们要继续不断更新观念，创新理念，勤学善思，润育桃李！