<p class="ql-block"> 为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱，3月28日下午，赣州经开区初中英语教研组开展了七年级英语“同课异构”教学研讨活动。全区七年级英语教师参加了此次活动。</p> 第一环节-授课 <p class="ql-block"> 活动进行第一环节，由赣州市第八中学的肖扬春老师和赣州市第十二中学的刘群梅老师分别执教七年级下册Unit 6 I’m watching TV. Section A 1a-2c。两位老师为我们呈现了两节精彩纷呈、风格各异的英语课堂。</p> <p class="ql-block"> 肖老师的课堂以生动有趣的视频激发学生的兴趣，整堂课目的明确，重难点突出；课件制作精美，激发学生学习兴趣；教学活动多样，环环相扣，在不断的听说中巩固目标语言，有效地完成了本节课的教学任务。</p> <p class="ql-block">孩子们激烈地讨论着。</p> <p class="ql-block">show time~</p> <p class="ql-block"> 当我们还沉浸在肖老师的精彩课堂时，刘老师的课堂也拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 刘老师教态自然，富有亲和力，整堂课从良好人际关系入手，以邻里关系为主线，设计教学活动。刘老师精心备课，精准施教，口语流畅标准，课堂气氛活跃，师生配合默契，为我们带来了一场视听盛宴。</p> <p class="ql-block"> 学生展示环节</p> <p class="ql-block"> 两位老师从不同角度入手，运用不同的教学手段进行教学。他们精彩的课堂引发了听课教师的思考。看，大家多么陶醉呀!</p> 第二环节-说课 <p class="ql-block"> 活动进入第二环节，由两位授课老师阐述自己的教学设计构思及教后感。瞧！两位美女老师正向大家娓娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 两位老师教学风格以及产生的效果虽不尽相同，但却演绎着各自的精彩。</p> 第三环节-评课 <p class="ql-block"> 评课是教研中重要的一环，课堂教学为教研提供了鲜活的舞台。</p><p class="ql-block"> 课后，各位老师对两节课进行了探讨，老师们既肯定了两位上课教师，也给出了许多实用的建议。</p> <p class="ql-block"> 十二中的谢靓靓老师对两位老师的课进行了精彩点评。</p><p class="ql-block"> 两位老师个人素养都非常高，口语流利，教态自然。</p><p class="ql-block"> 肖老师上课十分有激情，重难点突出，听前对学生进行了听力策略指导，降低了学生学习的难度。整堂课学生配合度较高，做到了教学评一体化。</p><p class="ql-block"> 刘老师善于引导学生发现文本信息，注重挖掘，整堂课都围绕着happy apartment进行，将语言知识学习和技能发展融入到主题和形式当中，达到立德树人目标。但是短语操练少，课堂指令需精炼简短。</p> <p class="ql-block"> 八中赖春发老师发表了自己的见解。</p><p class="ql-block"> 肖老师的这节课口语流利，富有“创新”和“创意”。每个学生都积极参与到课堂之中，课堂效果较高。教学设计紧贴新课标，有较好的评价机制。</p><p class="ql-block"> 刘老师语言优美，课堂前期比较传统，后期深挖教材。为学生提供了丰富的内容，给予了学生自主探究的机会。整堂课效果不错，值得学习。</p> <p class="ql-block"> 此次“同课异构”活动为教师完善教学策略指明了方向，让教师们的智慧碰撞出新的火花，做到了取长补短、博采众长。“江平视野阔，风正好扬帆”，希望通过这一活动，打开赣州经开区英语教师们的教学思路，形成每个老师鲜明的个人教学风格，乘风破浪、勇于开拓！</p>