<p class="ql-block"> 春天迈着风情万种的脚步款款而来。微微清风拂面来，书香盈盈充满园。美好的季节不可错过，成长的泥土，需要阅读的种子。为迎接4月“世界读书日”，我校将举行“芳华万卷 阅见春天”阅读节活动。具体方案如下：</p> 活动理念 <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生的精神成长而提供的图书，那就是教育。”高质量教育，从优质阅读开始。在世界读书日即将到来之际，让我们全体师生、家长、孩子拿起书本，在书海中畅游吧！</p> 活动目的 <p class="ql-block"> 激发学生的阅读兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。</p> 活动主题 <p class="ql-block"> 芳华万卷 阅见春天</p> 活动时间 <p class="ql-block"> 3月28日-4月23日</p> 参加人员 <p class="ql-block"> 一年级全体师生、家长</p> 活动内容 <p class="ql-block"> 常规活动如下</p><p class="ql-block">【晨读】学生每天早晨进教室后（集体晨读课前）各自放声朗读课本中内容。</p><p class="ql-block">【课前诵读】课前准备的一分钟，教室里会自发地响起诵读的童声。</p><p class="ql-block">【午间阅读】每天午后，伴随着提示铃声，所有孩子都自觉拿出课外书，尽情泛舟书海，享受30分钟的午读时光。</p><p class="ql-block">【亲子共读】每天晚上家长陪伴孩子进行至少半小时的课外阅读（内容可以是推荐书目、国学经典、各自喜欢的书目等）。</p><p class="ql-block">【阅读文化浸润心田】学校的走廊墙壁张贴有关读书的名言警句；延时课堂社团活动中，播放好书推荐节目。</p> <p class="ql-block"> 特色活动如下</p><p class="ql-block"> 1.“春和景明”——积累我最棒</p><p class="ql-block"> 内容：选取课文，将课内积累的好词佳句书写下来，根据课文内容画出心中所想，配上几句自己的仿写，完成阅读记录卡。</p> <p class="ql-block"> 2.“春暖花开”——巧学记节气</p><p class="ql-block"> 一年有四季，分别是春夏秋冬，四季那么美，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一首二十四节气歌，唱出了时光的流转，让我们感受着节气，留心观察节气，将它们画一画，写一写吧！</p><p class="ql-block"> 表现形式：圆形25厘米硬卡纸，可以画、可以贴采取多种形式，记录节气。</p> <p class="ql-block"> 3.“春诵夏弦”——童心背童谣</p><p class="ql-block"> 选取我最喜爱的几首童谣，背给大家听。</p> <p class="ql-block"> 4.“春暖花开——”争当最美书香家庭</p><p class="ql-block"> 分享你和家长最美书香照片或者亲子朗读视频，争当最美书香家庭。</p> 总结阶段 <p class="ql-block"> 1.各项活动评比，优秀作品将于4月18日左右在校园内及班级群进行风采展示。</p><p class="ql-block"> 2.表彰各项活动获奖学生，颁发奖状。</p> <p class="ql-block">编辑：李夏宁</p><p class="ql-block">审核：周民杰、张珂</p>