<p class="ql-block"> “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴，”三月春光，细雨初晴，花蕾绽放。为进一步激发学生学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力，发展学生思维，提高学习效率，帮助学生构建完整有效的知识体系。息县二中濮公山校区数学备课组于2023年3月25日-26日进行了“平行四边形数学思维导图设计比赛”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次周末，学生们都积极参与到思维导图的绘制中来，感受不一样的数学。他们兴趣浓厚，热情高涨，每位同学都精心设计了一份富有自己特色的思维导图参赛。</p> <p class="ql-block"> 数学思维导图由颜色，线条，图形，联想和想象五要素组成。</p> <p class="ql-block"> 思维导图不仅有效地帮助学生学习数学，而且能扩散数学逻辑思维，增强分析、解决问题的逻辑思维能力。进而带动其它学科的成绩快速提升。</p> <p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，”本次数学思维导图设计比赛活动，不仅让学生感受到了数学的神奇与魅力，也使学生了解并学会了如何运用思维导图强化学习效果，锻炼了学生的发散思维和逻辑思维，对学生改进学习方法、提高学习效率起到了良好的促进作用。</p>