聚焦课堂诊断 打造高效课堂——哑柏镇六屯小学开展课堂诊断活动

哑柏镇六屯小学

<p class="ql-block"> 为提升我校教学质量,促进教师专业成长,提高课堂教学质量,2023年3月28日上午,我校进行课堂诊断活动。本次课堂诊断特地邀请了陕西省中小学学科带头人、正高级教师、周至县教研室副主任尚向阳;西安市骨干教师、小学语文教研员张亚铃;哑柏镇初级中学副校长黄伟;中心学校副校长刘昕;中心小学教学干事孙雪婷进行课堂诊断与指导。</p> 第一阶段 听课 <p class="ql-block">  2023年3月28日上午,哑柏镇六屯小学四位老师展示了四节各具特色的课堂教学。</p> <p class="ql-block">  本次活动采取专家入校进班形式进行现场听课。专家们从课前准备、教学理念、教学设计、课堂组织、语言表达、板书设计、课堂检测、多媒体运用、目标达成、教学效果等方面对教师进行了客观、公平、公正的评价。</p> <p class="ql-block">  第一节是史文庆老师执教一年级语文《咕咚》</p> <p class="ql-block">  第二节是张盼老师执教五年级数学《真分数和假分数》</p> <p class="ql-block">  第三节是王玉蓉老师执教三年级科学《声音的传播》</p> <p class="ql-block">  第四节是王环老师执教五年级体育《蹲踞式起跑》</p> <p class="ql-block">  “满腔热忱为耕耘,初心一片育桃李”各位教师都能根据教学评价标准精心设计教学过程,充分利用多种信息化手段进行教学,方法多样,教法灵活,激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂教学。</p> 第二阶段 诊断 反馈 交流 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">执教老师说课</b></p> <p class="ql-block">  课堂教学结束后,专家、领导以及全体教师们一起进行交流点评。</p> <p class="ql-block">  执教老师从教学设计、教学方法、课堂把控、教学艺术、教学手段等多方面全方位进行说课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">专家点评</b></p> <p class="ql-block">  交流会上,各位领导和专家及时对我们执教老师的课进行了语重心长的点评。在交流研讨过程中,从教师的教法到课堂设计,从专业的知识到课程拓展,从师生的互动到取得的效果,都给予了详尽的指导和莫大的鼓励,既肯定了精彩之处,也指出了需要改进的地方!</p> <p class="ql-block">  黄伟老师首先全面、准确地分析了我校教师在课堂教学过程中的得与失。其次,立足学情,从学科素养、教学设计、教学效果等三个方面对我校数学课堂和体育课堂进行指导,并给出了改进课堂教学的意见:他认为教师须认真解读《新课标》,研究教材、教法,把握知识体系。</p> <p class="ql-block">  张亚铃老师认为课堂设计与呈现方式是需要下功夫的地方,教学基本功也不可忽略。细节决定成败,要把握细节、抓住细节、突出细节,将基本功训练的更扎实。</p> <p class="ql-block">  尚向阳老师从新课改出发,重点讲解了新课标核心素养的课堂特征,老师们纷纷表示受益良多,听了专家的点评,对课堂教学有了更深的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">领导讲话</b></p> <p class="ql-block">  刘昕老师对本次活动的实效性给予充分肯定,指出这样的课堂诊断将成为常态,高效的课堂应该让学生真正地进行自主探究;高效的课堂一定有合作探究;高效的课堂要敢于让学生提出质疑。</p> <p class="ql-block">  最后,朱国鹏校长感谢各位领导和专家从百忙中抽出时间来我校进行教育教学专业指导。其次是鼓励老师以此次活动为契机,养成钻研教学的良好习惯,不断提升教育教学水平。进一步明确办学方向,抓好常规管理,为办好人民满意的学校而不懈努力!</p> <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。通过一课一研的形式不断打磨课堂教学,是对教师的鞭策和激励,也是学校一项常态化教研活动。老师们畅所欲言,在经验交流碰撞中取长补短,促进了教师业务能力提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:史文庆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片:王 环</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:淡建丽</p>

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