<p class="ql-block"> 人勤春来早，功到秋华实。为了进一步提高教育教学质量，真正实现资源共享，促进小学教师专业成长， 3月28日下午，莒南县第二教研共同体第二轮集体备课教研活动在我校成功举行。本次二年级语文共同体教研活动由陈召慧老师主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，王海娟老师从单元教材解读、单元教学设计和课时教学设计三方面对四单元课文内容进行了详细的解读。本单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》四篇课文。针对本单元的特点，创设课程大情境：童心看世界，发布“课程发布会”“享受趣味生活”“探秘动物世界”三个子任务群，让孩子们在任务中发挥想象，提高孩子们的想象能力和语言能力。</p> <p class="ql-block"> 接着，陈召慧老师进行了第五单元设计的分享。她从人文主题与语文要素双线梳理开始解读,先是纵观本套教材，引导老师们发现在促进学生认识提升和思维发展上的明显进阶，再是横向梳理发现语文要素，将本单元的两个教学重点“根据课文内容，谈谈简单看法、朗读课文，读好对话的语气”讲解的清晰明了。</p> <p class="ql-block"> 最后，薛勇老师根据教材解读、单元整体设计、课时教学基本思路三个方面，对六单元内容进行了解读。本单元所属实用性阅读与交流任务群，单元主题为大自然的秘密。他从大情境任务出发，进行了本单元的学习组织与规划，最后给出了单元学习评价，助力教研共学，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 三位老师分享过后，听课老师们根据所学内容进行积极的交流研讨，提出自己的疑问和建议。大家畅所欲言，共同探讨交流，真正达到了“一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远”的效果。 </p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。本次集体备课，激活了老师们工作热情，相信随着新形式教研共同体集体备课的推广，伴着丰富、扎实、有效的集体备课教研，基于核心素养立意的大单元整体教学一定能够真正地在课堂中生根，发芽，开花，结果！</p>