<p class="ql-block">“声声念春春未到，悄然花香满枝头”，又是一年春光好。3月28日早上，伴着和煦春风，兰州市第三十二中学迎来了2023年教学视导活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教学质量是学校的生命线，此次视导活动意在进一步推动新课标实施，规范我校教师教学常规，优化课堂教学，提高课堂效能，提升课堂教学质量，促进教师专业化发展。</p><p class="ql-block">城关区教师发展中心教研部以及名师、中心组组长一行走进我校，走近学生，深入了解学校课堂教学情况。</p> <p class="ql-block">本次视导活动共安排了38节课，涉及到14个科目、3个年级，17位专家对教师的课堂教学进行现场会诊把脉。</p> 课堂教学展风采 <p class="ql-block">课堂是教学的主阵地，各学科教研员走进课堂。</p><p class="ql-block">课堂教学精彩纷呈，每位教师精心备课，教法娴熟，教学语言亲切动人！</p><p class="ql-block">课堂教学中，有的老师善用情境导入新课；有的老师注重培养学生思维能力；有的老师开展调查研究、小组研讨、深度学习，课堂的参与度比较高。</p> <p class="ql-block">教师各自独特的教学风格给在场的老师和学生留下了深刻的印象。她们精心准备课件，进行教学设计，极大地调动了学生的积极性，充分发挥了学生的主体性。课堂上放手让孩子们动手操作、自主讨论、展示汇报，展示了教师驾驭课堂的风采。</p> 专家指导促成长 <p class="ql-block">听课结束后，集中进行反馈 ，各科专家们与授课教师倾心交流，释疑点拨。</p> <p class="ql-block">专家们肯定了老师们课堂教学中的亮点 ，还提出了许多指导性的建议 :在课的设计方面给予合理的优化，与新课标有效的融合，让课堂更加连贯 、有梯度、有深度 。要继续加强新课程标准的学习，坚持课堂以学生为主体，探索大单元教学等，助力教师成长和提升教学实效。</p><p class="ql-block">这些意见建议为我校落实新课程标准和教学评一致性明确了思路和方向。</p> <p class="ql-block">教师发展中心颜主任就本次教学视导进行总结，她从视导的起因、目的，反馈中存在的共性问题、落实学习中心课堂模式深入剖析，强调要认真学习课标，反思教学行为，落实学科实践，调动学习内驱力，培养学生独立、完整思考问题的能力，让中学课堂变得更好。同时对中心组和教研组提出要求，要强化机制，构建共同体，领导班子要深入课堂，抓课堂常规，提教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭校长非常感谢教研室各位领导的这次教学视导，他表示我校将对各位领导专家提出的问题照单全收，并对照问题迅速整改落实。专家们提出问题毫不保留，对我校教育教学启发很大，我校将以此为契机，深入学习课标，思考研讨教学方式的转变、学生学习方式转变，探索实践新课标下的教学实践。同时希望能和专家组建立长期联系，多指导我校教学工作。</p> <p class="ql-block">最后，各学科组在教研员的带领下进行了分组学科交流。针对本次课程内容，教研员进行了深入剖析，让授课教师和与会人员受益匪浅。同时，针对各学科教师提出来的问题，教研员深入浅出的进行了答疑解惑。</p> <p class="ql-block">在专家的指导下，我校教师进一步明晰了课堂改革的方向，继续深耕课堂，助力“双减”背景下高质量课堂的可持续发展。</p> 鼓足干劲勇前行 <p class="ql-block">每一次的引领都为教师们的成长提供了弥足珍贵的机会，每一次的指导都是拨云见日般的为教师们指引着方向，让教师们更加明确自己前进的目标。</p> <p class="ql-block">本次视导课活动，是我校教师蓬勃向上精神风貌的又一次展示，更是促进各科教师更新教育观念，不断提高教学水平的一次演练。</p> <p class="ql-block">披荆斩棘，昂扬的是精神力量；击鼓催征，不变的是追梦步伐。</p><p class="ql-block">我校将认真落实专家们的指导意见 ，正视问题和不足。抓老师学习，促学生发展。抓课标执行，促质量落实。抓课堂效能，促教育发展。更新教学理念，优化教学结构，积极探索“双减”背景下的优质常态课。 在全校老师的共同努力下，全面提高学校的教育教学质量 ，不断提升办学品质，奋力前行，再创新篇！</p>