<p class="ql-block">2023年3月28日上午第二节，我校李飞老师开展了一节公开课教学研讨活动，即《认识三角形》。其中武校长以及数学组的所有成员均到场听课。</p> <p class="ql-block">看，李飞老师非常关注学生学习习惯的培养，经常与学生互动，走进学生中间，随时了解学生的掌握情况。及时得到学生反馈，调整讲课。</p> <p class="ql-block">在教授新课时，李老师利用多媒体，生动展示了三角形的三条边、三个顶点以及三个角，让学生感知三角形的特点。接着用图片呈现了四样不同的三角形以及生活中的三角形，让学生利用三角形的三个特点进行分辨、识别。通过学习，学生对三角形的认识深刻，学生还能复述三角形的特点，能够从多种图形里快速找出三角形。</p> <p class="ql-block">数学组的老师们也非常认真的听了李老师的课，详细的做出了听课记录。不时的观看学生掌握的情况。</p> <p class="ql-block">课后，数学组全体成员进行了评课。其中，大家表示：根据课件的设计、师生互动以及学生的反馈结果来看，这一节是非常成功的。尤其是一题多解，加深学生体会，便于学生思维发展。能够对学生的回答及时予以鼓励，善于夸赞学生，提高学生的自信心。关注学生，师生互动及时有效，讲课细腻，用提问贯穿整个课堂。</p><p class="ql-block">总之，通过这次听评课，大家得到了共同的提高。</p>