<p class="ql-block" style="text-align: center;">教而不研则浅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研而不教则空</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为落实全市教学工作会议精神，深入推进立足学历案达标新课堂工作，进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，10月25日下午台儿庄区实验小学数学教研组开展了半日大教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动内容主要是新课堂达标学历案、课件的编写。通过本次教研活动，全体老师对教材有了更深刻的理解，对每一个信息窗的教材内容、学习目标、资源与建议、学习重难点、学习过程、学习任务及课件制作意图有了更清晰的认识，对学历案的编写起到积极的推动作用，为以后教学明确了方向。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，瞧，老师们在认真的听，仔细的记。</p> <p class="ql-block"> 一年级数学教研，王文娟老师做主持发言，王红梅老师针对前三单元学习任务重难点及学历案续写，进行阶段性总结第三单元结束后教师整理三个单元重难点，整理题目，准备进入阶段复习。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学教研，第一从第四单元重难点出发，分析课标，学习任务及学历案续写，并进行总结。第二，进行阶段性总结第四单元结束后教师整理四个单元重难点，整理题目，准备进入阶段复习。</p> <p class="ql-block"> 三年级数学教研对本次月考成绩进行了分析，分析了优点及不足。针对月考试题知识点分布、难易程度，及与课标要求吻合程度进行具体分析。优秀教师分享教学方法教学经验，为新教师提供了新的思路，确定了本周的教学计划及具体进度安排。</p> <p class="ql-block"> 四年级数学教研：第一：分析能力检测中的存在的问题和不足，针对比较集中的错误进行分析研究，从中获取经验教训。</p><p class="ql-block">第二：进行阶段性的总结，针对第三、四单元容易出错的知识点，重难点进行分析总结</p><p class="ql-block">第三:制定本周的教学计划，统一教学进度</p> <p class="ql-block"> 五年级数学教研：五年级本次教研分两个主题展开。第一个主题：分析月清中的不足，从中获取经验教训。第二个主题：备战阶段性检测。统一教学进度，利用往年真题分析一至四单元重难点、易错点，并互通突破难点、规避易错点的策略方法。</p> <p class="ql-block"> 六年级数学教研：六年级本次教研分两个主题展开。第一：分析月清中的不足，从中获取经验教训。第二：备战阶段性检测。统一教学进度，有经验老师分享经验，分析课本一至四单元重难点、易错点，考点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">追风赶月莫停留</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">平芜尽处是春山</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研，是一场诗意的修行。“教”以潜心，“研”能致远，探究理想的高效课堂，只有起点，没有终点，我们一直在路上！</p> <p class="ql-block">图/各年级数学教研组</p><p class="ql-block">编辑/谢晋雯 张继敏</p><p class="ql-block">审核/孙晶</p><p class="ql-block">统筹/刘建思 秦庆娟</p><p class="ql-block">推送/台儿庄区实验小学教师发展中心</p>