<p class="ql-block"> 自从步入五年级，学生们的变化是肉眼可见的，不光我们班，交流之后发现各个班都出现学生浮躁，话痨，打架，语言攻击，意外受伤等情形。</p><p class="ql-block"> 五年级的学生开始迈入青春期，生长激素分泌不稳定，所以，他们的行事方式有点不受“控制”，想“自我独立”又不能独当一面，所以，问题会呈现比较多。</p> <p class="ql-block"> 上周五，一名学生借好友的美工刀使用，说是使用，其实是拿刀“雕刻”桌子，结果，因为刀片薄软和用力等原因，刀片崩断，弹到眼皮，该生自己感觉到一点疼，并受到惊吓，哭了。</p><p class="ql-block"> 得知此事，第一反应：惊出一身汗，心咯噔一下，然后立刻去查看学生的情况。万幸的是，断了的刀片只是弹到眼皮眼眶部分，没有任何外伤。但是，这件事非同小可！美术课上需要使用美工刀，但是，它有安全隐患，使用不当，操作不好，工具变“凶器”。为此，即刻召开班队会，进行安全教育，讲述安全的重要，工具的使用保管。</p><p class="ql-block"> 仍然不放心，因为安全教育班会天天强调，仍然有学生不入心，不走心，为避免此类情况，当即决定收取所有工具，老师统一保管，用时现取，用完送回老师这里，将安全隐患降到最低。当然，向学生讲明安全第一的重要性，造成安全问题的损失、负担、伤害成本等，让学生有直观意识。</p> <p class="ql-block"> 安全重于一切。安全是一切学校工作的前提，发生任何事情，我们都应该把学生的安全放在首位，解决了安全问题再解决其它问题。本次学生玩美术工笔刀，首先仔细观察孩子面部是否有伤，关注他的人身安全，然后确定无事，积极进行教育，分析厉害和严重性，让他意识到自己行为的危险性之大。然后联系家长沟通说明基本情况，并根据学生家庭特点，提醒其父母家庭教育的方式方法。从沟通中，也能看出，家长也是把安全放在首位，安全大于一切。</p> <p class="ql-block"> 作为班主任，一班之“长”，很多安全教育提前做，很多安全预防工作要做到前面，防患于未然。</p>