<p class="ql-block"> 春日融融，催得千树荔枝花开；角逐课堂，沉醉一路教研芬芳。 2023年3月17日至24日我校举行了2022～2023学年第二学期优秀课例评比活动。</p> <p class="ql-block"> 邓元成校长为了让我校教师更加熟悉各种课型模式，强化教师开展研究性教学的意识和能力，提高教师的课堂教学水平，检验各级集备组的集备效果，提升教师整体的教育教学质量，决定本次的优秀课例评比分科举行，根据抽签决定上课的课型，各年级集备组选拔一名教师代表参加。代表教师的成绩直接关系到学校优秀集备组的评选。为此，各年级集备组都纷纷行动起来，集体备课、研课，通过群策群力在本次评比活动中呈现出一节节精彩纷呈的课例。</p> 英语科 <p class="ql-block"> 何嘉欣老师执教四年级下册 《M4 unit1 Will you take your kite? 》对话课，教学活动的设计丰富多彩，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。</p> <p class="ql-block"> 成桂梅老师执教六年级下册《M7 unit2 She couldn't see or hear.》读写课，老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。</p> <p class="ql-block"> 张秋燕老师执教五年级下册《M10 unit 1 Where are you going? 》对话课，她的语言表达、语调控制、课堂组织上的表现极其出色，值得我们学习。这节课教学目标达成，教学效果很好，学生和听课老师都跟着教学思路，学到了东西。</p> <p class="ql-block"> 赖海俏老师执教三年级下册 《 M7 unit1 We fly kites in spring. 》词汇课，关注教学方法，体现了一个活字。教师的教学方法灵活，新单词呈现形式多样。应该说整一堂中，教师在引入新词时，都是比较新颖而又自然，而且具有生活化的。</p> 语文科 <p class="ql-block"> 李铜老师执教二年级下册识字课《神州谣》，课堂生动有趣，教学手段多样，表扬方式多样，让学生在表达中树立自信，在轻松愉快的游戏中掌握了多种识字方法，教学重点难点突出。</p> <p class="ql-block"> 官翠凤老师执教一年级《看图写话》，她针对一年级学生的年龄特点，首先教会学生观察图片的方法，然后有针对地从句子到段的整合，让学生学会了看图写话的方法。</p> <p class="ql-block"> 容国强老师执教五年级下册《园地二》，他平易近人、笑容可掬，和学生始终在同一纬度交流学习，让学生学有所得，学得轻松。</p> <p class="ql-block"> 陈燕老师执教六年级下册口语交际《同读一本书》，她以学生为主体，让学生在闯关的游戏中树立自信，在小组合作交流中，碰撞出智慧的火花，在个人展示中突显个性与收获，为学生们打造了一个良好的口语交流的舞台，同时还激发了学生阅读名著的积极性。</p> <p class="ql-block"> 甘雪梅老师执教四年级下册《猫》，她和蔼可亲，笑容可掬，教学语言温柔而有力，通过让学生在形声字对比、书空、动笔写一写等多种方式中掌握生字，突破了重点难点。</p> <p class="ql-block"> 李广老师执教三年级下册《赵州桥》，他上课激情澎湃，学练结合，课堂设计新颖，课中游戏把学生进入了高潮，寓教于乐，学得轻松。</p> 数学科 <p class="ql-block"> 梁银燕老师展示了六年级《图形的放大与缩小》的新授课，整节课做到了面向全体学生，在探究环节学生积极讨论交流，教师留给学生足够的机会去展示，去表达。</p> <p class="ql-block"> 黄凤莲老师执教了四年级《优化》的新授课，本节课的教学符合学生的认知规律，学生通过观察、思考、动手，探究烙多张饼如何实现时间上的最优化。教师循循善诱，张弛有度，课堂气氛非常和谐。</p> <p class="ql-block"> 吴小清老师为我们呈现五年级《倒数》的练习课，在课堂上注重情景创设，通过情景带动和问题引导，激发学生学习兴趣，启发学生积极思考。同时注重课堂评价和小组活动，教学过程渗透德育，学生学得轻松愉快。</p> <p class="ql-block"> 杨艳芳老师展示一年级《数豆子》的练习课，教师把自主探究环节的数学活动进行分层设计，如拨一拨，画一画，说一说，让学生从易到难，经历从直观到抽象的过程。</p> <p class="ql-block"> 陈绍森老师带来三年级《除法》的复习课，课堂上，陈老师沉着大方，合理有序地把握节奏，整个班级充盈着浓浓的自信。</p> <p class="ql-block"> 罗勇华老师执教二年级《方向与位置》复习课，对单元知识进行细致的梳理，对每个知识点进行讲解，耐心引导孩子，鼓励性的肢体语言自然流露。</p> <p class="ql-block"> 本次课例评比的点评阵容非常强大。我们很荣幸邀请了信宜市教师发展中心教研室教研员徐坚老师，信宜市教育城小学教导处赖家荣主任、张永兰主任、教研处王东海主任，信宜市第六小学教研处张盛富主任、语文科陈秀娥科长以及王桂玲、周可、冯雪娟等骨干老师到场评课指导。</p> <p class="ql-block"> 评委嘉宾们对每位上课教师的教学方法和教学环节设计上的细节给出具体的指导，让参赛的老师有了更明确的改进方向，也触发了与会老师对课堂教学的深度思考。</p> 颁奖典礼 <p class="ql-block"> 本次优秀课例评比活动的开展，为全体教师和各级备课组提供了合作交流的机会，进一步加深了教师们对各种课堂模式的理解与运用。在今后，我们将继续脚踏实地磨练本领，在推动课堂改革中不断努力、再接再厉，努力提高教学水平，有效提高教学质量，在实现教学理念“让每一位师生都充满教育幸福感”的道路上奋力前行！</p> <p class="ql-block">文字撰写：李叶、赖星星、唐瑶</p><p class="ql-block">图片提供：八小各教师</p><p class="ql-block">编辑：何张松</p><p class="ql-block">核发：邓元成</p>