相遇名师 相遇美好 ——记横峰县小学语文名师工作室送教下乡活动

小甘老丝儿~

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">好书是思想的桥</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">好书是心灵的灯</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">好书是理想的帆</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  "独行疾,众行远",为了发挥名师的引领示范作用,促进乡镇学校教师的专业化成长。2023年3月28日,在教研室王爱珍老师的带领下,横峰县名师工作室成员一行人,到上畈中心小学进行送教下乡活动。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 第一节课由梅依婷老师执教《一只想飞的猫》,梅老师以游戏激趣的方式导入一下子把学生吸引住了,学生在老师的引导下走进文本,感受到童话故事的趣味。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二节课由横峰一小林莉老师执教的《草房子》,林老师整堂课语言非常优美,无论是过渡语还是对学生给予的评价都恰到好处。给我们带来了美的享受。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 观课后,名师工作室成员发表了自己对听课后的认识、看法和见解。她们感叹送教老师匠心独运的课堂教学设计,折服于她们灵活自如的课堂驾驭能力,感叹于她们对新课标理念的透彻理解,为她们如何上好一节课做出了明确的指引。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 名师工作室成员就梅老师这堂课进行了评价:这堂课学生参与面广,落实了整本书导读的三大要点——激发了学生的阅读兴趣、培养学生的阅读能力、教给学生阅读的方法。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 林老师的课堂让人意犹未尽,人如其名,课如其名,无论是品她的人还是品她的课都如茉莉一般芳香迷人,沁人心脾…</p><p class="ql-block"> 林老师课堂上的四大亮点:</p><p class="ql-block">一、语言优美,彰显了教师的功底。</p><p class="ql-block">二、兴趣挂帅,突出教学的主旨。</p><p class="ql-block">三、阅读方法多样,培养孩子的阅读能力。</p><p class="ql-block">四、育人无痕,关注学生的成长。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 最后,教研室王爱珍老师就“整本书阅读”做了一个深度的解读。在今后的语文阅读教学中为我们指明了新的方向。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 名师如微风,阵阵送温暖。此次“名师送教”下乡活动,充分发挥了名师的优质教育资源的辐射作用,为城乡教师间的交流搭建良好的交流切磋平台,加深相互间的了解,共享优质教育资源,也为乡镇的孩子带来了一场精彩课堂的洗礼,希望以后能有更多的名师走进乡村学校,让优质教育教学资源引领教师更好更快地成长。深耕课堂,扎根课堂,用心浇灌,教师的成长之路,我们从未停止,亦将越走越远。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑 | 甘婷</p><p class="ql-block">审核 | 张礼顺</p><p class="ql-block">签发 | 黄敏华</p>

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