<p class="ql-block"> 轻风拂面杨柳青，课题研究砥砺行。</p><p class="ql-block"> 为进一步提升我校子课题研究的实效性、规范性，同时确保课题研究工作的扎实推进、有序进行，3月24日上午，秦皇岛市教科所马庆荣主任对我校课题开展工作进行入校调研指导。本次会议由长白学校教学副主任刘慧子主持召开，长白学校张玉山校长出席了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 整个会议分为两个环节。由长白学校教学副主任刘慧子主持。</p><p class="ql-block"> 首先是子课题开展情况阶段汇报。</p><p class="ql-block"> 本环节，由我校子课题主持人李艳萍老师对长白学校承接的子课题《互联网+背景下，家校共同预防和解决学生心理问题的策略研究》进行汇报。李老师从学生心理问题的预防和解决两方面入手，重在通过实践研究，探索行之有效的预防学生心理问题的方法和策略。做好有心理需求学生的疏导与矫治工作，促进其正常发展。同时，在实践过程中探索家校共育的有效途径和策略。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节是专家点评指导。</p><p class="ql-block"> 马庆荣主任在认真听取了课题主持人的汇报后，首先对学校前期的工作给予了肯定。并针对课题研究目标的明确性、语言的规范性、研究方法的多样性等方面进行了指导，提出了宝贵的意见。</p> <p class="ql-block"> 马主任细致入微的剖析和入木三分的点评，犹如一抹春风，使课题组成员有了耳目一新的感觉。对未来课题研究工作信心倍增，有了更明确的研究方向。课题组成员纷纷表示，日后，争取把课题研究做的更系统、更扎实，让课题成果惠及到更多的学生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影：勾一萍</p><p class="ql-block">撰稿：李艳萍</p><p class="ql-block">审核：刘慧子、吴莎</p>