<p class="ql-block"> 益智区投放的材料与本主题活动相关联，班级所开展的主题活动应该贯穿于幼儿一日生活中能利用的环节。 益智区的材料也是很好的教育契机。益智区的材料所发挥的作用应该是去支持本班的主题教育活动。</p><p class="ql-block"> 根据本主题相关活动投放以下材料：</p> <p class="ql-block">1.《运算小能手》</p><p class="ql-block">根据7以内的组成的分合式和规律推算出加减算式及得数。</p><p class="ql-block">2.《哪里不一样》</p><p class="ql-block">仔细观察并找到两幅画面的不同之处。重点学习按顺序观察，能够从上到下，从左到右细致观察画面。</p><p class="ql-block">3.《安全棋》</p><p class="ql-block">会按骰子的点数走棋，丰富安全常识。幼儿利用操作卡，按顺序轮流掷骰子，并按骰子的点数走棋。</p><p class="ql-block">4.《你写我猜》</p><p class="ql-block">熟练掌握1--10数字的书写规律 ！</p> 《运算小能手》 <p class="ql-block"> 根据7以内的组成的分合式和规律推算出加减算式及得数，然后找到对应的指环戴在手指上！</p> 《哪里不一样》 <p class="ql-block">仔细观察并找到两幅画面的不同之处。引导幼儿仔细、耐心地观察两幅画面内容，寻找不一样的地方，并用笔圈出来。重点学习按顺序观察，能够从上到下，从左到右细致观察画面。</p> 《安全棋》 <p class="ql-block">会按骰子的点数走棋，丰富安全常识。</p><p class="ql-block">幼儿利用操作卡，按顺序轮流掷骰子，并按骰子的点数走棋。当幼儿到达某幅图画时，要说说画面的内容，并按提示语前进或后退。</p> 《你写我猜》 <p class="ql-block"> 熟练掌握1--10数字的书写规律 ！</p><p class="ql-block"> 幼儿两人一组，甲幼儿选择数字并用手指在乙幼儿的手心里或手背上书写数字，请乙幼儿根据接触的感觉来猜甲幼儿所写数字，乙幼儿并把数字记录在纸上，然后交换再猜。</p> <p class="ql-block"> 益智区是幼儿生理和心理发展的重要区域、 益智区材料的投放也成为幼儿园教学的重中之重。大班幼儿作为幼儿园身心发展相对较成熟的幼儿群体。 幼儿通过直接操作材料得到反馈， 因此材料对幼儿的引导作用很大。益智区材料供幼儿活动操作。 利用多种玩具材料着力于让幼儿在动手动脑中获得知识、开发智力。</p> <p class="ql-block">编辑：王荣霞</p><p class="ql-block">审核：刘中华 杨玉霞</p>